河南一直被認為是個較為貧窮落后的農(nóng)業(yè)大省，但事實上，河南早已是經(jīng)濟總量排進前五的，僅次于廣東、江蘇、山東和浙江四大沿海省份的經(jīng)濟第五大省，同時，河南作為人口排名前三的人口大省，由于缺少特別叫得響的頂尖大學(xué)，長期被認為高等教育資源匱乏，事實真的是這樣嗎？
一、普通本科院校
作為中西部經(jīng)濟總量第一大省，河南省與陜西省、四川省、湖北省等省會城市高度集中高等教育資源的狀況不同，河南省形成了以鄭州為中心的河南城市群高等教育均衡分布狀態(tài)。
河南普通本科院校（含戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學(xué)）共57所，注冊地在省會鄭州的僅有27所，占比不足50%，第二大城市洛陽有河南科技大學(xué)等3所，不算多，但河南唯一的“雙一流大學(xué)B類”鄭州大學(xué)已經(jīng)開始建設(shè)鄭州校區(qū)，八朝古都開封有河南大學(xué)等2所大學(xué)，原中原省會新鄉(xiāng)有河南師范大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院等7所，焦作有河南理工大學(xué)等2所，河南中原城市群主要成員都有2所以上本科院校。
當(dāng)然也有不平均的，如漯河市、濮陽市、鶴壁市、三門峽市等4個地級市和副地級市濟源暫時都沒有獨立設(shè)置的本科院校，但漯河市依托漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦河南工業(yè)大學(xué)漯河工學(xué)院；濮陽市依托濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦河南大學(xué)濮陽工學(xué)院；鶴壁市依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院；三門峽市依托三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院，濟源市引進黃河科技學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（濟源校區(qū)），實現(xiàn)了本科教育資源在省內(nèi)各地市的全覆蓋。
這樣的舉動已經(jīng)相當(dāng)了不起，現(xiàn)在廣東等沿海省份解決揭陽市、汕尾市和陽江市沒有普通本科院校的問題，也是采取這一思路，不過是起點更高些。
同時，河南的獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作也已經(jīng)基本完成，更為神奇的是，教育部名單上河南有10所獨立學(xué)院，結(jié)果完成轉(zhuǎn)設(shè)的有11所，多出來的一所是當(dāng)年以中外合作辦學(xué)形式舉辦，沒有在教育部獨立學(xué)院名單中的原鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院卻以獨立學(xué)院完成了轉(zhuǎn)設(shè)，轉(zhuǎn)設(shè)后的鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的成為獨立舉辦的民辦普通本科院校，而另一所同在鄭州市代管的新鄭市的中外合作辦學(xué)機構(gòu)鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院也分立成為鄭州西亞斯學(xué)院，感覺河南省高等教育發(fā)展無所不能。
相對匱乏的公辦優(yōu)質(zhì)高等教育資源給了社會資本進入河南省高等教育領(lǐng)域充分的空間，而社會資本也補充了河南省的高等教育資源，給了高考大省河南的考生一條接受高等教育的選擇之路。
二、職業(yè)教育院校
河南無疑是職業(yè)教育大省，首先是數(shù)量眾多，2021年河南省職業(yè)院校已經(jīng)達到驚人的100所，數(shù)量位居全國第一，超過了職業(yè)教育強省江蘇和廣東的數(shù)量；同時，增長較快，2020年河南省新設(shè)10所職業(yè)院校，2021年河南省又新設(shè)了5所職業(yè)院校，兩年新增數(shù)量位居全國第一。
河南的職業(yè)院校綜合實力也并不弱，共有4所職業(yè)院校入選國家示范性高職，分別是黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院；
共3所職業(yè)院校入選國家骨干高職，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
在國家雙高評選中，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選第一類、高水平學(xué)校建設(shè)單位（A檔）；河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高水平專業(yè)群建設(shè)單位（B檔），6所院校入選雙高的河南仍舊只是職業(yè)教育大省而非職業(yè)教育強省。
同時，河南的職業(yè)院校不僅在各地級市遍地開花，而且開始向縣級城市蔓延，比如，蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院、永城職業(yè)學(xué)院、汝州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校都是以縣級城市命名的，這在全國也是較為少見的。經(jīng)濟發(fā)達或特色鮮明的縣域城市是職業(yè)教育發(fā)展的藍海。
