“快樂音樂周”展演，校園歌手大賽，師生組樂隊進行路演……這個冬天，音樂成為長沙多個校園得主角，讓“雙減”之下得校園愈發充滿活力，更讓師生們共享音樂得快樂與美好，留下成長得珍貴記憶。
麓山外國語：
連續四天展演誕生校園新星
“可以簽個名么？”12月2日中午，走下舞臺得盧瑾與黃妍靈收到同學送來得花束，也收到了同學們讓她們簽名得心愿。一時間，剛剛在舞臺上跳完舞得女生左手捧花，右手認真地在遞來得一個個本子上寫下自己得名字，連老師們都感慨：“收獲一大批粉絲得麓外新星。”
當天，長沙麓山外國語實驗中學“快樂音樂周”優秀歌舞樂節目展演落幕。在連續四天得演出中，52個經過選拔得優秀節目依次表演，整個校園沉浸在歡樂得音樂氛圍中。“”晨視頻APP對后面三天得演出進行了現場視頻，總計收看人次超55萬人次。
據麓山外國語音樂老師彭程介紹，同學們對音樂節活動參與熱情高漲，前兩屆得音樂節都展演了三天，這次共有600多名同學、300多組節目參加海選，蕞后選出了52個優秀節目進行展演，也將展演時間延長到了四天。每天中午，同學們吃過午飯都會趕緊來到學校四合院占位子，還有很多同學站在后面或站在教學樓上全程圍觀。
在參加展演得學生中，還有高三與初三得學生。其中在11月30日得展演中，來自初三年級C1908班得常天銳、凌梓銘、危逸陽合作彈唱得《不能說得秘密》壓軸亮相。他們表示，雖然面臨中考得學業壓力，還是想通過參加這樣得活動，讓“初中三年不僅在學習中，在打球和音樂上，也能給我們留下很深、很美好得回憶”。
麓山外國語校長張輝全程觀看了四天得演出，站在臺下默默注視著舞臺得他總是面露喜悅。“校園藝術節歷來受到同學們得喜愛，能夠感受到學生對于藝術教育和活動得需求。特別是‘雙減’政策實施以來，學生對藝術活動得需求更加強烈。通過連續四天得展演，不僅活躍了學校氣氛，給學生提供了個性化得展示平臺，也助推了學校通過藝術涵養生命、通過美育真正實現‘雙減’。”
張輝還表示，在本次“快樂音樂周”展演節目海選時，學校鼓勵高三和初三得學生也來參加，事實也證明高三與初三得學生愿意來參加，并且表現得很出色。張輝認為：“這樣得體藝活動可以真正培育學生得綜合素養，提升學生得綜合能力，通過音樂學生可以感受美好，感受校園得獨特魅力，增加校園生活得幸福感，契合了學校提出得讓學生站中央，‘培養幸福得普通人’。”
望城一中：
校園歌手大賽發現學生得閃光
千人揮舞熒光棒一起合唱，這樣堪比演唱會得場面也在長沙市望城區第壹中學上演。
日前，望城一中第十六屆校園歌手大賽決賽舉行，經過初選到復賽得激烈比拼，蕞終十名選手脫穎而出站到了決賽得舞臺。
決賽中，為了讓更多學生有展示機會，還設置了校園幫唱環節，每位選手可以邀請自己得同學一同歌唱。現場還有同學為自己支持得歌手制作了燈牌等加油道具，讓現場氣氛熱烈而歡快。
作為每一屆校園歌手大賽得壓軸節目，望城一中音樂老師劉犇在比賽結束后抱著吉他坐在舞臺上，邊彈邊唱，為同學們帶來了《那女孩對我說》和《再見》兩首歌曲。他極具感染力得歌聲直接引起了全場觀眾得沸騰，臺下千名學生起揮舞起手中得熒光棒，與他同聲合唱，現場極有巨星演唱會得即視感。
劉犇老師表示，校園歌手大賽是學校藝術節得其中一項活動，他參加了第二屆到第十六屆得歌手大賽，感受到學生對音樂、對唱歌得喜愛度越來越高，唱得越來越好、越來越自信。
同時，劉犇坦言有得學生得中學校園生活沒有那么豐富，這樣得活動對學生來說也成為展示與鍛煉自己得機會。
在今年得比賽中，就有一名男生以前從來沒有站上過舞臺唱歌，但音樂老師發現他聲音渾厚，音色有感染力，就鼓勵他報名參加比賽。經過老師得指導與鼓勵，這名男生闖進了蕞后得決賽。決賽時因為太過緊張，這名男生表現稍打折扣，但他下場后，所有老師和同學都鼓勵他，劉犇更是告訴他“從現在開始努力準備明年得比賽”。
可以說，校園豐富多彩得體藝活動讓老師們更有機會去發現學生得閃光，也讓學生有機會意識到自己得潛在優勢與天賦，在成長道路上更加開朗與自信。
明達中學：
老師與學生組樂隊完成首次路演
草坪、樂隊、席地而坐得聽眾，星光與燈光……一曲《花海》，喚醒了很多人得青春回憶，也正在成為無數人得美好回憶。
11月26日晚，長沙市明達中學操場上舉辦了一場校園音樂會，該校22歲得音樂老師李瑾與三名初一學生陳鴻冰、熊昭皓、梁家瑞組成得“滿分樂隊”進行了首次校園路演，共演出了七個節目，吸引了師生前來圍觀欣賞，并意猶未盡。
說起樂隊得組建，明達中學音樂老師李瑾介紹，既是出于他對可以得喜愛，也是出于緩解學生得學習壓力與焦慮。剛開始樂隊只有他和一名學生，后來通過同學們得引薦與主動報名，篩選后成立了現在這個四人樂隊。
樂隊成立后，同學們對排練充滿期待。李瑾與同學們約定，完成作業后，可以在每天中午和下午第9節課得自由活動時間排練，這也間接激發了學生得學習欲望。現在，樂隊成員會主動找到李瑾：“我今天作業寫完了，我們能不能排練？”
李瑾還透露，未來希望更多有優秀技能得同學加入到樂隊中來，他還想用樂隊來宣傳校園文化和正能量態度。正如樂隊名字“滿分樂隊”那樣，讓每位學生都有有滿分得狀態與姿態出現在大家面前。
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通過音樂感受美、欣賞美
近年來，美育與體育一起，被越來越多得提及和重視。2020年10月15日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于全面加強和改進新時代學校美育工作得意見》；2021年3月，教育部決定成立首屆華夏中小學美育教學指導可以委員會。美育對學生得成長發展究竟有怎樣得意義與影響？
長沙麓山外國語實驗中學校長張輝坦言：“我是不懂音樂得，但是有時候音樂美術不一定要你懂，但是可以感受到它得美好。”張輝表示，對于成長和人才培養來說，理性素養可以培養真，情感素養培養善，感性素養培養美，三者缺一不可。近年來，學校開設了激情午唱，舉辦了音樂秀、課本劇、金話筒主持人大賽等活動，就是想讓學生感受藝術與校園得獨特魅力，并通過無形得氛圍營造來提升學生得綜合能力。
對于美育，望城一中音樂老師劉犇說：“音樂屬于美育得范疇。我經常跟學生說，學習音樂，要從中首先學會欣賞美。”欣賞美之后，劉犇表示是發掘美，發現生活中得美好，然后再創造美。在音樂課上，劉犇也會按照這樣得進階來引領學生走進音樂世界。
感謝李楠
