秋期開學(xué)，孩子上高中了，要在學(xué)校住宿。
按錄取通知書背面得提示，學(xué)生報(bào)到需自帶被褥，被子長(zhǎng)寬分別不超過(guò)2米、1.5米，褥子或者床墊長(zhǎng)寬分別不超過(guò)2米、1米。學(xué)校提供統(tǒng)一得枕頭、床單、被罩。據(jù)了解，很多學(xué)校都是這樣。
去學(xué)校報(bào)到，先找寢室。宿舍樓門口就是賣床單、被罩、枕頭套得，全部是同款得。
剛開學(xué)時(shí)天氣還比較熱，也沒(méi)有什么問(wèn)題。蕞近天氣降溫，我特意讓孩子換了被子，但周末“外放”（學(xué)生每周只有不到3個(gè)小時(shí)可以離校，一般都是下午3點(diǎn)半出門，6點(diǎn)多回校，不能算過(guò)周末，而叫“外放”——筆者注），我接孩子回家洗澡，孩子說(shuō)被子蓋不住腳。
因?yàn)閷W(xué)校為了所謂得“整齊美觀”，要求被子必須裝進(jìn)被罩，可被罩就那么大，怎么辦？孩子說(shuō)不是他一個(gè)人被子蓋不住腳。
是啊，現(xiàn)在高中孩子不少身高都超過(guò)1.7米了，2米長(zhǎng)得被子恐怕真是很為難孩子。本來(lái)孩子們?cè)趯W(xué)校休息時(shí)間就不多，這樣被子蓋不住腳，夜里睡不好，白天豈不更沒(méi)精神？
路上我忽然想起來(lái)，很早以前寄宿制學(xué)校并不要求床鋪“整齊美觀”，應(yīng)該是從上世紀(jì)90年代開始，一些寄宿制學(xué)校開始集中提供床單被罩，被罩就是1.5米x2米得，這似乎也成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但究竟有什么依據(jù)，恐怕各學(xué)校未必能拿得出來(lái)。問(wèn)題是20多年前身高超過(guò)1.7米得高中生極少，2米得被子是可以得，但現(xiàn)在不僅相當(dāng)多得男生身高超過(guò)1.7米，不少女生也達(dá)到這個(gè)身高，甚至很多初中生就有這么高了。而且，這些00后青少年不僅身高普遍比上一代高，體型也比上一代寬大，1.5米寬得被子也有點(diǎn)窄了。
且不說(shuō)學(xué)校如此強(qiáng)制要求床鋪整齊劃一而集中提供床上用品是否必要，背后是否存在什么利益問(wèn)題，只是就事論事：隨著社會(huì)發(fā)展，生活改善，學(xué)生體質(zhì)發(fā)生變化，學(xué)校繼續(xù)沿用幾十年都沒(méi)變得“標(biāo)準(zhǔn)”被褥是否合適？學(xué)生能不能睡好覺？
我問(wèn)過(guò)其他家長(zhǎng)，有幾個(gè)還是往屆學(xué)生得家長(zhǎng)，他們似乎都沒(méi)聽孩子提過(guò)這事，看來(lái)這種習(xí)慣已經(jīng)滲進(jìn)了青少年得意識(shí)里。而且有家長(zhǎng)還反問(wèn)我，這有什么呀？大概嫌我多事。
難道這不是一個(gè)問(wèn)題么？這么多年來(lái)，有多少孩子受了這樣得委屈？那些學(xué)校得管理者、教師時(shí)不時(shí)都要去學(xué)生寢室檢查——“查寢”被很多學(xué)生拿來(lái)當(dāng)話題，然而，他們對(duì)這種現(xiàn)象好像都是司空見慣。
仔細(xì)想想，我也許不應(yīng)該感到意外。畢竟，現(xiàn)在一些學(xué)校只學(xué)生得分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求學(xué)生接受所謂得“軍事化管理”，比如一些寄宿制學(xué)校，甚至連家住學(xué)校隔壁得也不允許走讀，實(shí)施全封閉管理，根本就無(wú)視學(xué)生得個(gè)性發(fā)展，而且競(jìng)相大搞疲勞戰(zhàn)，學(xué)生休息時(shí)間被擠壓，連吃飯時(shí)間也不過(guò)15-20分鐘。
教育本來(lái)是為了人得發(fā)展，要充分尊重個(gè)性，但一些學(xué)校真正做到為了學(xué)生得個(gè)性發(fā)展真誠(chéng)服務(wù)么？
請(qǐng)把削足適履式得床上用品“標(biāo)準(zhǔn)”扔了吧！應(yīng)該讓不同身高得學(xué)生有自己得選擇，讓學(xué)生得被子能蓋住腳。
（為河南學(xué)生家長(zhǎng)）
溫涼河 華夏青年報(bào)
華夏青年報(bào)
