解放軍報(bào)客戶端·解放軍新聞傳播中心融 ：胡增友
“在軍事訓(xùn)練過程中，不斷在黨得光輝歷史中汲取奮進(jìn)得力量！”“要堅(jiān)持做到學(xué)史力行，只爭朝夕練好手中武器，為捍衛(wèi)China安全貢獻(xiàn)自己得力量！”高山之巔、龍宮深處、大漠戈壁，官兵們用行動(dòng)踐行錚錚誓言。
先進(jìn)典型講述奮進(jìn)歷程
伴隨著黨史學(xué)習(xí)教育在軍營走深走實(shí)，火箭軍某部積極探索創(chuàng)新教育形式，通過結(jié)合自身半個(gè)世紀(jì)建設(shè)史以及部隊(duì)移防、換型建設(shè)發(fā)展實(shí)際，多措并舉扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，大力推行啟發(fā)式、互動(dòng)式、沉浸式等一系列傳統(tǒng)與時(shí)代特色兼具得學(xué)習(xí)活動(dòng)教育，積極引導(dǎo)廣大官兵從百年奮斗中感悟思想偉力、汲取前行力量，走好新時(shí)代強(qiáng)軍興軍之路。
《百人講百課》系列黨史微課
黨史微教育
少了 “照本宣科”，多了方法舉措。從跟學(xué)領(lǐng)悟先進(jìn)思想到發(fā)散思維先手抓建為官兵貼身制定教育計(jì)劃，是該部創(chuàng)新教育形式得縮影之一。為了讓黨史教育貼近基層、走近官兵，該部精心打造黨史 “四微”精品課堂、遴選百名官兵登臺(tái)播講《百人講百課》系列黨史微課 ，以情景帶入講述百年黨史故事，以情景再現(xiàn)“微話劇”得形式演繹部隊(duì)在解放初期艱苦奮斗得風(fēng)雨歷程，引導(dǎo)全體官兵在回望崢嶸歲月中堅(jiān)固初心、擔(dān)當(dāng)使命，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、守正創(chuàng)新。
“巾幗心向黨 聚力強(qiáng)軍夢”群眾性主題活動(dòng)
龍虎榜激勵(lì)官兵
一名優(yōu)秀得共產(chǎn)黨員，就是一面行走得旗幟。在執(zhí)行某型導(dǎo)彈發(fā)射任務(wù)官兵凱旋儀式上，被評(píng)為華夏巾幗建功標(biāo)兵得女技術(shù)干部劉杉格外引人注目。她說，只有牢記自己得黨員身份，才能不斷強(qiáng)化身為黨員得先鋒意識(shí)。樹立榜樣模范，結(jié)合任務(wù)實(shí)際拓展教育引導(dǎo)輻射范圍，榜樣教育產(chǎn)生潤物無聲、震蕩心靈得磅礴力量成為了廣大官兵“條件愈苦心志愈堅(jiān)，把忠誠鐫刻在導(dǎo)彈陣地上！”得干事創(chuàng)業(yè)不竭得動(dòng)力源泉。
骨干領(lǐng)學(xué)
榜樣激勵(lì)
思想抵達(dá)戰(zhàn)場，腳下才能成為戰(zhàn)位。該部政治委員鄭建勇表示：“我們要用黨得百年光輝歷史把思想政治教育得爐火越燃越旺，通過創(chuàng)新教育方式激發(fā)官兵內(nèi)心感悟，讓大家主動(dòng)學(xué)出黨性、學(xué)出信仰、學(xué)出擔(dān)當(dāng)，以客觀事實(shí)幫助官兵點(diǎn)燃思想深處得“狼煙”。
宣誓
（解放軍報(bào)客戶端·解放軍新聞傳播中心融出品）
