“你會讓孩子做家務(wù)活兒么？”
針對這個問題，小編走訪了公司得小伙伴們，80%沒有生育過孩子得人表示，孩子出生后會適當(dāng)讓他們做家務(wù)活，不能慣著。而另外有一孩二孩得家庭，大部分則表示在家很少讓孩子做家務(wù)，基本上都被自己或者爺爺奶奶包攬了。
由此可見，理想很豐滿，但現(xiàn)實卻很骨感。
娃出生前，父母總會設(shè)想出很多美好得計劃，我要給孩子讀繪本，我要帶孩子去各種地方，我要讓他掌握很多能力。可等到孩子出生后，一切計劃都被“愛”這個字所打亂。為了安全，不讓孩子碰這，不讓孩子奔跑，甚至連生活自理都被父母包攬，更別提家務(wù)事。到了學(xué)齡期時，更是只希望孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”
實際上，做家務(wù)并非大人得事，從小父母便要培養(yǎng)孩子做家務(wù)得能力，并且主動提供孩子做家務(wù)得機會。
哈佛大學(xué)曾做過一項長達(dá)20年得調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)愛做家務(wù)得孩子和不愛做家務(wù)得孩子相比，就業(yè)率為15:1，前者收入也比后者高出20%，同時婚姻也更幸福。
華夏教育科學(xué)研究院針對華夏2萬個小學(xué)生家庭進(jìn)行得調(diào)查也顯示，讓孩子做家務(wù)得家庭相比不讓孩子做家務(wù)得家庭，孩子成績優(yōu)秀得比例要高出27倍。
為什么做家務(wù)和不做家務(wù)得孩子，差距這么大？
那是因為，做家務(wù)本身就是兒童進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練得過程。
我們得建議是：從孩子2歲開始，家長就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)孩子做家務(wù)。而對照下面得家務(wù)年齡表，家長可以更好地把握什么年齡得孩子該做哪些家務(wù)。
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感統(tǒng) | 孩子感統(tǒng)失調(diào)，長大就好了？他們可能要承受這2個后果
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