校園是推進垃圾分類教育得重要場所，也是展示垃圾分類利用成果，打造“無廢城市”得一個窗口。感謝今日從廣州市城市管理和綜合執法局獲悉，廣州市番禺區從2021年7月開始，啟動建設“無廢校園”工作，通過推動低碳、綠色得生活方式在學校、生活中滲透，以小手拉動大手，推動全社會共同踐行“低碳生活”。
在具體實踐中，番禺以示范先行，強化垃圾分類宣傳教育，創新垃圾分類校內校外實踐活動，提升校園垃圾資源化和減量化水平，促進學校、家庭、社區得良性互動，探索出本區域可推廣得工作模式，目前，本項工作已經在全區推廣開展，取得了良好得社會反響。
據介紹，目前垃圾分類宣傳教育已經在校園“常態化”開展。利用開學第壹課、國旗下講話、學科課堂、班隊活動、班級群進行滲透式垃圾分類科普教學；發放1萬冊垃圾分類書籍，邀請可以團隊開展“垃圾分類進校園”宣講活動，全年覆蓋561所中小學校，受眾師生近20萬人；通過制作垃圾分類宣傳卡通、繪畫、兒歌，營造生動、活潑得宣傳氛圍。
垃圾分類之外，固廢垃圾“資源化”利用，也是建設“無廢城市”得重要方面。在教學區域打造圖書共享區，鼓勵學生捐贈舊書籍開展書香傳遞；定期收集舊電腦、教學設備等捐贈至對口幫扶學校。在生活區域設置可回收物、有害垃圾等收集點，打造“少先隊”示范桶點、“共青團”示范桶點，引導師生精準分類；落實按需點餐、配餐等制度，在食堂張貼珍惜糧食杜絕浪費等標識，引導師生杜絕浪費，減少垃圾落地；規范食堂垃圾投放、收集、貯存和轉運工作，將廚余垃圾就近轉運至鎮街垃圾處理站處理，實現循環再生、綠色發展。
越來越“多元化”得實踐活動，也讓學生在親身參與垃圾回收利用得同時，增進了垃圾分類得意識。據介紹，番禺區定期開展舊衣物回收活動，發放“綠色存折”，折算回收物價值作班費，鼓勵學生積極開展低值回收物再利用，全年回收廢舊紡織品200多噸。開發廚余垃圾漚肥或酵素制作實踐課程，組建青少年垃圾分類督導隊伍，提高學生垃圾分類責任意識。開展手工作品比賽和繪墻活動，通過用廢紙、落葉等制作創意作品，讓綠色低碳生活理念深入人心。鼓勵學生參與校外站桶督導，以小手拉動大手，加強與學生家庭、社區得協同，全年開展家、校、社區互動活動9萬多次。
文/廣州·新花城感謝：賈政 通訊員：成廣聚、梁靜儀
圖/廣州·新花城感謝：楊耀燁
廣州·新花城感謝：張影
