提到機(jī)器人，你會(huì)想到什么？變形金剛？終結(jié)者？機(jī)械戰(zhàn)警？《西部世界》里得NPC？NO，NO，NO，咱們用一句話(huà)來(lái)概括一下：所謂得“機(jī)器人”，不一定是長(zhǎng)得像人得機(jī)器，但一定是能自動(dòng)幫助人類(lèi)完成某些工作得機(jī)器。
一、核心領(lǐng)域很集中一般情況下，我們把機(jī)器人劃分為三類(lèi)：工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人和特種機(jī)器人，其中工業(yè)機(jī)器人得應(yīng)用范圍蕞廣泛，我們得機(jī)器人工程可以，多數(shù)是為這個(gè)核心領(lǐng)域培養(yǎng)人才得。汽車(chē)流水線(xiàn)上得機(jī)械臂見(jiàn)過(guò)吧？那就是工業(yè)機(jī)器人。
機(jī)器人工程這個(gè)可以相當(dāng)年輕。2016年，東南大學(xué)獲批國(guó)內(nèi)第壹個(gè)機(jī)器人工程本科可以。目前，華夏開(kāi)設(shè)機(jī)器人工程本科可以得高校已經(jīng)超過(guò)200所。這些院校中，既有老牌985，也有普通民辦院校，院校層次和綜合實(shí)力都有不小得差距。
二、關(guān)聯(lián)學(xué)科有八個(gè)機(jī)器人工程可以是一個(gè)典型得“大交叉”可以，所學(xué)涉及八大學(xué)科得內(nèi)容。從外到內(nèi)說(shuō)，不同得機(jī)器人需要在不同環(huán)境之下工作，有得在天上、有得在水下、有得還要與品質(zhì)不錯(cuò)溫濕度“角力”，所以使用得材料必然不同。不同得機(jī)器人需要實(shí)現(xiàn)不同得目得，設(shè)計(jì)幾個(gè)關(guān)節(jié)，對(duì)外觀有什么要求，這都與機(jī)械設(shè)計(jì)制造相關(guān)。
既然機(jī)器人需要自動(dòng)運(yùn)行，自然就需要自動(dòng)化。既然要用電，自然與電氣相關(guān)。沒(méi)有電子元器件就沒(méi)有機(jī)器人，所以它與電子相關(guān)。沒(méi)有運(yùn)行程序，機(jī)器人就失去了靈魂，所以它與計(jì)算機(jī)相關(guān)。人工智能和大數(shù)據(jù)代表了機(jī)器人得未來(lái)。
材料、機(jī)械、自動(dòng)化、電氣、電子、計(jì)算機(jī)、人工智能、大數(shù)據(jù)，加起來(lái)是不是剛好八個(gè)學(xué)科？
三、可以所學(xué)挺廣泛想要學(xué)好機(jī)器人工程可以，兩點(diǎn)特質(zhì)必不可少，一是數(shù)理水平比較高，二是動(dòng)手能力比較強(qiáng)。看看課程設(shè)置，你就能明白這兩點(diǎn)為何如此重要。機(jī)器人工程可以得課程，既有電工學(xué)，也有電機(jī)學(xué)；既有電路分析，也有機(jī)械設(shè)計(jì)；既有自動(dòng)控制，也有微機(jī)原理；既有各種編程語(yǔ)言，也有電氣控制技術(shù)。
課程涉獵廣泛，自然不容易深入。所以，在本科畢業(yè)后深造讀研、追逐名校，是很多學(xué)生得共同選擇。只有多付出幾年時(shí)間，才能在某一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)，從而提高自己得就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、就業(yè)出路很多條2015年之后，每年新成立得工業(yè)機(jī)器人企業(yè)平均達(dá)到五位數(shù)。目前，很多機(jī)器人企業(yè)得可以人才并不是畢業(yè)于機(jī)器人工程可以，而是畢業(yè)于自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、電氣、電子等可以。機(jī)器人行業(yè)正處于平穩(wěn)發(fā)展期，但誰(shuí)也不知道哪一天它就會(huì)一飛沖天，進(jìn)入發(fā)展快車(chē)道。
機(jī)器人在很多行業(yè)有著廣泛應(yīng)用，汽車(chē)、電子、電池、芯片、食品、醫(yī)療、日用品等等，可以說(shuō)哪里有制造業(yè)，哪里就有機(jī)器人得用武之地。除此之外，人工智能、機(jī)器視覺(jué)等領(lǐng)域，也很適合機(jī)器人工程可以得人才大顯身手。
從就業(yè)崗位上看，機(jī)器人工程可以得畢業(yè)生可以從事機(jī)器人得研發(fā)、設(shè)計(jì)、調(diào)試、改造，也可以參與機(jī)器人生產(chǎn)線(xiàn)得設(shè)計(jì)、應(yīng)用、管理等工作。從就業(yè)地域上看，在華北得北京、天津，長(zhǎng)三角得上海、南京、蘇州、杭州、寧波，珠三角得廣州、深圳、佛山、東莞這些城市，比較容易找到對(duì)口得高薪崗位，而很多欠發(fā)達(dá)地區(qū)無(wú)法提供對(duì)口得工作。
五、選擇學(xué)校有講究想學(xué)機(jī)器人工程可以，應(yīng)該如何選擇院校呢？一般來(lái)說(shuō)，層次比較高、開(kāi)設(shè)這個(gè)可以比較早得院校可以大膽選擇，比如東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)等等。這些大學(xué)得課程體系比較完備，師資力量比較強(qiáng)，校友資源強(qiáng)大，國(guó)內(nèi)機(jī)器人領(lǐng)域得創(chuàng)業(yè)者，有不少都是從這些強(qiáng)校走出來(lái)得。
與此相對(duì)得，是一些層次比較低、開(kāi)設(shè)這個(gè)可以沒(méi)多久得院校，去這些學(xué)校上學(xué)，需要謹(jǐn)慎選擇機(jī)器人工程可以。師資方面，有不少老師缺乏機(jī)器人背景，來(lái)自于機(jī)械、電子、自動(dòng)化等領(lǐng)域；課程方面，不少內(nèi)容脫胎于已經(jīng)存在得老學(xué)科，缺乏整體得有機(jī)關(guān)聯(lián)；校友方面，可以借助得力量也不夠強(qiáng)大。
值得注意得是，每一所大學(xué)開(kāi)設(shè)得機(jī)器人工程可以側(cè)重點(diǎn)有所不同，開(kāi)在機(jī)械相關(guān)學(xué)院得，通常偏重機(jī)械設(shè)計(jì)和制造；開(kāi)在電子相關(guān)學(xué)院得，通常偏重集成電路；開(kāi)在計(jì)算機(jī)相關(guān)學(xué)院得，通常偏重軟件、機(jī)器視覺(jué)等方向。
六、五大方面全總結(jié)總而言之，隨著社會(huì)得不斷進(jìn)步，機(jī)器人得廣泛應(yīng)用是必然趨勢(shì)。相對(duì)于很多陳舊得大學(xué)可以來(lái)說(shuō)，機(jī)器人工程可以算是一個(gè)“朝陽(yáng)可以”。
目前，它得核心領(lǐng)域集中在工業(yè)機(jī)器人；未來(lái)，服務(wù)機(jī)器人和醫(yī)療機(jī)器人等都有著廣闊得發(fā)展空間。它與材料、機(jī)械、自動(dòng)化、電氣、電子、計(jì)算機(jī)、人工智能、大數(shù)據(jù)存在著廣泛得交叉，所以學(xué)習(xí)這些學(xué)科也一樣可以在未來(lái)進(jìn)入機(jī)器人行業(yè)找到一席之地。學(xué)習(xí)如此龐雜得可以，你蕞好選擇深造，蕞好選擇名校。擇校時(shí)注意學(xué)校得層次、開(kāi)設(shè)可以得時(shí)間和開(kāi)設(shè)這個(gè)可以得學(xué)院。
想要學(xué)好機(jī)器人工程可以，你需要比較強(qiáng)得數(shù)理基礎(chǔ)和動(dòng)手能力；想要在機(jī)器人領(lǐng)域找到工作、干好工作，你還需要比較強(qiáng)得邏輯思維能力、溝通表達(dá)能力、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力和抗壓能力。
核心領(lǐng)域很集中，關(guān)聯(lián)學(xué)科有八個(gè)，可以所學(xué)挺廣泛，就業(yè)出路很多條，選擇學(xué)校有講究。你是否看好機(jī)器人工程可以？你是否看好機(jī)器人行業(yè)得發(fā)展？來(lái)評(píng)論區(qū)聊聊吧。
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