4月30日，國際不打小孩子日。是的，世界上還有一個節(jié)日專為挨過打的孩子在發(fā)聲！在我國，不少家長的“動手理念”是，孩子不打不成器。打打打，罵罵罵，以摧毀一個孩子的手段，怎能教養(yǎng)出一個心里有愛眼里有光的孩子？比起孩子，更應(yīng)接受教育的是動輒訴諸粗暴管教的父母。不靠打罵，怎么教孩子？分享一些“溫和而堅定”的教育心得。
No.1
兒子大了，看樣也喜歡音樂，把周杰倫、杰克遜的海報，貼得滿墻都是。我沒有去干涉，甚至從中看到自己，不要說青春時節(jié)，即便歲數(shù)不小，依然干過類似的事情，甚至更加瘋狂。
他是生命中的主角，我與他的母親不負責編寫他的劇本，只想做一個稱職的觀眾和欣賞者。
作者丨白巖松 出自《幸福了嗎？》
No.2
還記得你小時候吃藥的細節(jié)嗎？我們一而再、再而三地給你講道理，最終讓你滿噙著淚水，自己張嘴把藥吃下去。我們甚至未曾捏著你的鼻子灌過一次。我們更是一次也沒有打過你。沒有訓(xùn)斥過你。你當然做過錯事，可我們除了認認真真地和你討論是非曲直，從來也沒有強加給你任何你尚未理解的東西。
女兒，說老實的，你老爸老媽為你感到驕傲。驕傲的絕不是世俗的所謂成績與名次，而是你的尊嚴感并沒有被摧毀，你不會蠅營狗茍察言觀色活得委瑣而可憐；你的個性沒有泯滅，你不會隨波逐流人云亦云活得圓滑而壓抑。你維護著自己的尊嚴和個性，又懂得尊重別人的尊嚴和個性。這是一種健康、健全的人格。
作者丨陳建功 出自《致吾女》
No.3
父母常常以為小孩子是沒有或是缺乏自尊心的。隨意地大聲呵斥他們，為了一點小小的過錯，嘮叨不止。不管是什么場合，有什么人在場，只顧自己說得痛快，全然不理會小小的孩子是否承受得了。
以為只是良藥，再苦澀，孩子也應(yīng)該臉不變色心不跳地吞下去。孩子越痛苦，越說明對這次教育的印象深刻，越能夠起到舉一反三的效力。
能夠約束人們不再重蹈覆轍的唯一韁繩，是內(nèi)省的自尊和自制。她的本質(zhì)是一種對自己的珍惜和對他人的敬重，是對社會公有法則的遵守服從。
如果一個孩子從小就在無窮心理折磨中喪失了尊嚴，無論他今后所受的教育如何專業(yè)，心理的陰暗和殘缺都很難彌補，人格將潛伏下巨大危機。
作者丨畢淑敏 出自《附耳細說》
No.4
做父母做得怎樣，最能表明一個人的人格、素質(zhì)和教養(yǎng)。
所謂做孩子的朋友，就是不把孩子當作寵物或工具，而是視為一個正在成形的獨立的人格，不但愛他疼他，而且給予信任和尊重。凡屬孩子自己的事情，既不越俎代庖，也不橫加干涉，而是懷著愛心加以關(guān)注，以平等的態(tài)度進行商量。父母與孩子之間要有朋友式的討論和交流的氛圍。正是在這種氛圍里，孩子便能夠逐漸養(yǎng)成基于愛和自信的獨立精神，從而健康地成長。
有一些正經(jīng)的父母，自己十分無趣，看見孩子調(diào)皮就加以責罰，聽見孩子的有趣話語也無動于衷，我真為他們的孩子感到冤枉。在干旱的沙漠中，孩子的智性花朵過早地枯萎了。在沉寂的悶屋中，孩子的靈性笑聲過早地喑啞了。如果一個孩子天賦正常卻不會幽默，責任一定在大人。
作者丨周國平 出自《教育孩子的方式，最能表明一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)》
No.5
我——我們大人——平常的舉止，總是謹慎，細心，端詳，斯文。例如磨墨，放筆，倒茶等，都小心從事，故桌上的布置每天依然，不致破壞或擾亂。因為我的手足的筋覺已經(jīng)由于屢受物理的教訓(xùn)而深深地養(yǎng)成一種警惕的慣性了。
然而孩子們一爬到我的案上，就搗亂我的秩序，破壞我的桌上的構(gòu)圖，毀損我的器物。他們拿起自來水筆來一揮，灑了一桌子又一衣襟的墨水點；又把筆尖蘸在漿糊瓶里。他們用勁拔開毛筆的銅筆套，手背撞翻茶壺，壺蓋打碎在地板上……
這在當時實在使我不耐煩，我不免哼喝他們，奪脫他們手里的東西，甚至批他們的小頰。然而我立刻后悔：哼喝之后立刻繼之以笑，奪了之后立刻加倍奉還，批頰（指打耳光）的手在中途軟卻，終于變批為撫。
因為我立刻自悟其非：我要求孩子們的舉止同我自己一樣，何其乖謬！
作者丨豐子愷 出自《兒女》
No.6
但愿你脾氣好，萬萬不要像我，要以我的壞脾氣作為你的警戒。我最怕在這方面給你不良的影響。
你要是能不讓爸爸的缺點在你身上發(fā)展，便是你對爸爸最好的報答，也是對你的下一代盡了很大的責任。
作者丨傅雷 出自《傅雷家書》
No.7
我們幼兒園有這樣一個家庭，爸爸非常嚴厲，說一不二，基本不商量，母親很柔和，習(xí)慣遷就孩子，大概這就是“一個唱紅臉一個唱白臉”。然而，這個孩子問題很多，在父親面前極其乖順，對父親任何要求立即執(zhí)行，即使有些要求過于嚴苛。而在母親面前，極其固執(zhí)，母親說什么，他基本不聽，為所欲為。所以，他是否聽話，完全取決于父親是不是在場。
這些父母不清楚，對待孩子最好的態(tài)度是“溫和而堅定”。
拿出耐心，溫和地對待孩子，和孩子建立關(guān)系，讓孩子對你有親近感。
同時，內(nèi)心要非常有原則，有底線，知道孩子可以做什么、不可以做什么。
“堅定”是一定要長期執(zhí)行的要形成習(xí)慣，有底線，就要一直堅持這種原則和底線。孩子可能因為不愿穿厚衣服在地上打滾，也可能因為沒冰棒吃哭兩三個小時，只要你下了決定，就不管他怎么做，把你的決定堅持下去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你的內(nèi)心始終有原則，孩子也會長成內(nèi)心有原則且自制力強的大人。因為他知道，耍賴哭鬧都沒用，該做的始終要做。
作者丨一念 出自《請溫和堅定地對你的孩子吧》
No.8
記得臨出嫁時，父親叮嚀我說：“不要去責備你喜歡的人。”
我體會到，那話里明明白白地包含了父親的信念。父親正是用這種方式充分給別人自由。我剛進小學(xué)時，不喜歡有規(guī)律的生活，常常逃學(xué)，母親讓父親押送我去學(xué)校，父親則不。他讓我申訴逃學(xué)的理由，我斷斷續(xù)續(xù)地說，在家好，下雨天能收集雨水，平時能喂養(yǎng)小鳥，能用面粉團捏有趣的小丑。父親說，那你就天天在家吧。但是，一個星期，我在家呆膩了，逃也似的飛奔學(xué)校而去，很快就成為發(fā)奮的學(xué)生。至今，我常常會后怕，假如父親當年強拽我去學(xué)校，我也許會永遠厭倦讀書的。
作者丨秦文君 出自《吾父之愛》
No.9
做了母親之后，我終于知道：可愛小天使會當街打滾，無理哭鬧；會一整天不吃東西，或無節(jié)制吃到胃痛；會努力將小手指塞進電源插座，試圖替自己充電。
我化身搶險隊員，東撲西救，疲于奔命。我不懂：鉆石也不過58個切面，幼兒為何會有一千種莫名其妙的行為？
我撥通母親的電話，歷數(shù)女兒的種種頑劣，并哽咽發(fā)問：“同樣做母親，為何您遇見的是玫瑰，我遇見的是刺？”沉吟片刻，老人家溫柔回應(yīng)：“你四歲時玩火，差點燒掉整個家；五歲時藏在屋頂睡覺，讓家人哭著尋找一夜；到了七八歲，拒絕聽大人的任何意見……”握著話筒，我的汗涔涔而下。
母親說：“刺，也是玫瑰的一部分。”
童年的我們，也曾這樣敏感，可一旦長大成人，立刻忘了當年的純情癡意，只以大人之心測“小人”之腹，無端加以制止。童心，本來就是純白而柔軟的。請允許孩子哭，允許孩子笑，允許他們以最自然的方式長大。
作者丨劉繼榮 出自《和你一起，我不怕老去》
封面圖丨視覺我國
配圖丨德國插畫家 Lara Paulussen
內(nèi)容丨央視新聞?wù)?/span>
制圖丨孟祥龍
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愿天下挨打的小孩，
少一點，再少一點！
爸媽因為什么事打罵過你
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監(jiān)制丨李浙
編輯丨王若璐 校對丨少卓
