問：你覺得機械人最大的問題是什么？
答：邏輯思維能力的缺陷。因為我們從小的教育中，邏輯學就是缺失的一部分，所以大多數人的邏輯思維都存在著很大的缺陷
問：人們都說機械行業很差，但卻有這么多人學機械？
答：不是有這么多人學機械，是機械專業每年都要招這么多人，先有的坑，然后才有的蘿卜。
問：那么機械專業為什么要招這么多人？
答：因為機械這個行業，盡管很差，但是還需要很多人去做，而且還只能付給人們低工資，那么怎么解決這個矛盾？很容易，那就是招更多的人來學這個專業，反正就這點工資，你愛干不干，總有的是人來干這個行業。
問：如果以后我們都不做機械了，那么我國的機械行業怎么發展？
答：首先你要弄清兩個概念，存量和增量。機械行業存量大，增量并不大，每年畢業的機械專業人員，即使只有十分之一的人去從事這個行業，都是足夠用的。而且，由于行業下滑，有時機械的增量甚至為負數，曾經在行業內積累了大量的工作人員，這些人還會面臨再就業的問題。
我可以這樣說，目前70%的機械公司存在的意義，只是為了壓低產品的價格，70%機械行業人存在的意義，是為了壓低機械行業人員的工資。
你可以看下外國的機械行業，任何一種機械產品的公司，基本上不會超過三家。
全國的機械行業，不是很需要你這個人，而你的家庭，非常非常需要你去掙錢。
問：計算機每年招的人也很多，會不會出現和機械一樣的情況？
答：還是存量和增量的問題，你手機上的APP幾天更新一次，你家的鉗子螺絲刀可能比你年齡還大，你可以評估一些不同行業的增量的差異。
問：機械從業者適合去哪些城市工作？
答：兩類城市。
1.房價低的城市。指望機械行業能有多好是不可能的了，所以一個地區房價越低，做機械的幸福感就越高；
2.工資高的城市。只有這樣，才有可能攢下房價低城市的首付。
問：作為應屆畢業生，校招和社招哪種方式找工作更好？
答：絕對是校招。如果說大學選專業相當于第二次投胎，校招就相當于第三次投胎。應屆生的身份是你一生為數不多的上天賜予你的特權機會。
問：為什么公司會青睞于招應屆生？明明他們什么也不會。
答：一方面是國企每年必須執行招生計劃，為國家解決一批應屆生就業問題。另一方面是因為無論什么公司招應屆生，都有減稅政策，公司通過這個政策獲得的錢，遠遠高于給應屆生幾年的工資。
問：人們常說在小公司學東西，有道理嗎？
答：很有道理。至少對于機械行業而言，小公司相當于把一個人當三個人用，可以學到很多東西，例如和各種低素質的人打交道的技能，各種體力勞動的技能，各種裝卸工資，各種修理技能，例如修理電腦，修理馬桶，等等。
問：我在一家機械的國企工作，感覺很差，想跳槽怎么辦？
答：你可以對比一下同等地區，同等行業的非國企公司，90%以上的只會更差，那10%不到的，你能否進得去還兩說。
問：機械行業私企怎么樣？
答：機械行業的私企，別說掙多少錢了，精神正常的都不多。
問：不是說收入是由創造的價值決定的嗎？為什么我在工作中創造的價值很多，但是收入卻很低？
答：誰告訴收入是由創造的價值決定的？收入是由花多少錢能雇到干這個活的人來決定。
問：為什么公司對我們這么苛刻？
答：因為他們總能招的到人。
問：我辛辛苦苦工作了這么多年，為什么還是這么窮？
答：資產的投資回報率遠遠高于勞動力的投資回報率，你投資資產了嗎？
問：學了機械導致我現在非常窮，而且考公又無門，人生非常灰暗，我恨透了這個專業，我應該怎么辦？
答：學了機械并不是是造成你現在生活的原因，學了機械，只是一種結果。
你要想想你是因為什么原因而學了機械，這些原因不解決，你的狀況還是會無法改善。
不是學了機械會讓人變成了屌絲，而是本來就是屌絲才會去學機械。
問：三維設計軟件玩的很6，對于做機械是否有幫助？
答：有，但是很有限。這就像電瓶車騎得很6一樣，對于送外賣有幫助一個道理。
問：機械專業在大學期間，能夠獲取那些對于工作有幫助的技能？
答：除了設計軟件能起到對工作微乎其微的幫助，其他的基本不可能。因為社會上的機械行業和大學里的機械專業，是兩個幾乎毫無交集的范疇。
社會上機械行業的工作內容，涉及到大量的工廠里的生產制造，各種機械實物產品，而這些都是學習里的機械專業所無法提供的。
機械不像計算機，你有臺電腦就可以生產出大量的產品，在校期間就能夠獲得和工作相關的技能。
問：我看到學校里計算機專業的同學找到了收入很高的工作，明明大家高考分數都差不多，甚至我還有比他們高，心理很不平衡怎么辦？
答：不看就完事了。
問：老師說機械行業女的少，所以缺女的，是這樣嗎？
答：我給你演示一下邏輯思維是怎么運轉的：
從邏輯的角度講，“機械行業女的少”，是一個結果，而不是原因；
“所以缺女的”是一個結果，由一個結果能得出量一個結果嗎？
所以“機械行業女的少”這個結果的原因是什么？是“機械行業根本就不需要女的”
問：對于女生從事機械行業要做哪些準備？
答：要放棄自己的性別。
問：機械有不進工廠的工作嗎？我是學機械的，但我不想進工廠。
答：機械不進廠，相當于游泳不下水。即使是研究所，本質上也有大量工廠的屬性，只是一個特殊的工廠。
問：學有限元對于在機械行業工作有幫助嗎？
答：以前我以為機械行業里會有限元的人很少，所以缺有限元的；后來我才想明，機械行業里會有限元的人很少，是因為根本就不需要那么多做有限元的人。
問：我的同學很多都從機械行業轉行了，你怎么看這件事？
答：首先你要明確轉行的概念。我的理解是，在某個行業，從事過一段時間實質性的工作（這個時間不能太短，可以定義為一年），然后再從事其他行業的工作，這才能被定義為轉行。
而工作時間很短，或者從事非實質性的打雜工作，然后再去從事行業的工作，則只能叫放棄。
如果根本就沒有從事過機械行業的工作，那種畢業即轉行的，或者叫入行失敗，或者叫根本不想入行。
問：為什么我發現機械轉行的人都過的很好？
答：因為現在比機械還差的工作，真的沒有多少了。
問：對于更加農村學生來說，機械和土木哪個適合？
答：土木。對于從低到高各個等級的工作的收入，土木均吊打機械。雖然土木工作環境更加惡劣，人的感受更加痛苦，但是土木行業有依靠惡劣工作環境換取收入的屬性，而機械行業沒有。
另一方面，土木的工作內容基本全國通用，而機械的行業內部壁壘卻是很高，通用性非常差。
當然了，現在農村學生，也不一定愿意吃苦，所以他們選擇兩個都不要。
問：這幾年IT和金融行業對于機械行業的沖擊很大，您怎么看這個問題？
答：機械行業還沒有資格被IT和金融沖擊，擊敗機械行業的，不是IT和金融，而是快遞和外賣。
例如你老農村的親戚，初中文化，又沒有任何技能，通過從事快遞或外賣行業，和你大學畢業干機械的收入差不多，這對你的沖擊就很大。
問：我在郊區的工廠工作，每天都騎著破舊的電動車上下班，這種生活讓我很絕望，我應該怎么辦？
答：通過幾年努力的工作你就可以改變現狀了，——買了一輛新的電動車。
問：學了機械能否實現階層跨越？
答：對應農村出身的學生，前些年能。從最底層的農民，跨越到倒數第二層工人階層。
現狀卻不能了，因為最底層的農民這一階層，現在基本上已經消失了，工人階層成為了社會最底層。
當然，如果作為城市出身的學生，學了機械真的可以跨越階層：從倒數第二層降級為最底層。
問：為什么感覺上一代人從事機械行業時，狀況很好啊，而現在卻這么差？
答：那是因為，上一代人那個時代只要，全國80%以上的人在農村種地，所以即使再差，只要是非農行業，也是全社會前20%的人；而現在基本上已經沒什么人種地了，原來非農行業墊底的行業，成為了全社會的墊底行業。
另一方面，這些年隨著社會的發展，產生了大量比機械強的新行業，所以機械的地位，進一步下降。
問：我看一些機械公司的辦公樓非常氣派啊，是不是他們實力非常強？
答：不是。建那么氣派的辦公樓是為了從銀行抵押貸款維持工廠運營。
問：我看到網上很多機械人的收入狀況還是很好的啊？
答：IT人曬收入，可以明確說自己是哪個公司的，而為什么機械人曬收入，卻對地區和行業這樣的信息都遮遮掩掩呢？機械行業的很多事情是最禁不起仔細推敲的，機械行業的最大問題不是她有多差，而是她明明那么差，竟然還總動力指引你一直向前。
