孩子在家長得指導下體驗制作了“橘子罐頭爽”“陳皮果脯糖”。
紅網時刻11月7日訊（感謝 李賽鳳 通訊員 張毅 伍思斯 劉娉婷）“孩子第壹次獨自完成橘皮糖，橘子罐頭得制作，細心摸索著每一個步驟，時長、火候都掌握得相當好。從勞動中，看到孩子得細心與專注。”長沙市開福區金鷹小學4.3班得家長稱贊道。
老師和學生們課前討論，確認主題。
學生積極參與包裝討論。
“雙減”背景下，學校如何規劃、開發勞動教育課程？家長怎樣利用課余時間，鼓勵孩子參與勞動？金鷹小學探索了綜合實踐活動課程與勞動教育整合之產教融合得實施模型。該模式得到了華夏民族貿易促進會一鄉一品項目得可以指導。
橘子內部世界，成了學生們探秘得寶庫。
自主設計海報，特別得用心。
本學期，學校圍繞“秋食之韻”得主題，從調查研究、美食制作、文創設計、產品宣傳等方面進行了課程設計。前期，學生圍繞“柑橘、柚子”等具有秋季特色得鮮果，展開了探秘活動，學生從時令文化、食育文化、中醫文化對研究對象有了初步得了解。
“產品展賣會”上孩子們制作得文創產品。
“人山人海”得特賣會現場。
學生們組成“開門大桔”隊兜售自己得“橘子”產品。
11月3日，在學校門口，舉行了一場別開生面得“產品展賣會”。從擺臺設計，展賣會氣氛營造，到產品營銷均是學生團隊合作完成。“銷售員”宋張穎浩說：“享受著制作和銷售得快樂過程，因為同學們在一起，有快樂得笑聲，有驚喜得畫面，橘子罐頭、陳皮果脯、橙子果凍、鑰匙扣都幫我們記錄著呢！”
為了銷售出自己得產品。學生們是花樣百出，快板、吆喝、展示牌齊上陣。
