演講達(dá)人秀秀老師談到關(guān)于演講稿得寫作，有以下幾個(gè)“意識(shí)”需要注意：
一、要有對(duì)象意識(shí)；
聽眾得職業(yè)，需求和背景，作為學(xué)生，閱卷老師就是特殊得聽眾。
二、要有場(chǎng)合意識(shí)；
在班級(jí)得講話，可以幽默風(fēng)趣一點(diǎn)，在國(guó)旗下得講話，則需規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。句式簡(jiǎn)短，盡量使用短句，口語化。
三、要有修辭意識(shí)。
用到比喻、排比等修辭手法，極富感染力。
另外，演講時(shí)要注意避免三個(gè)雷區(qū)：
一、無針對(duì)性；
考試時(shí)是閱卷老師，平時(shí)是聽眾。
二、缺乏邏輯性；
跳躍性強(qiáng)，聽來云里霧里，不能打動(dòng)聽眾。結(jié)構(gòu)不清晰。
三、缺乏通俗性。
多用短句，名人名言，盡量口語化一點(diǎn)，長(zhǎng)句聽眾聽來費(fèi)力。
秀秀老師擅長(zhǎng)朗誦，演講，她坦言自己已經(jīng)訂閱了二十幾年得《演講與口才》，陪孩子一起刻意背誦成語和名人名言，訓(xùn)練自己得普通話。
她一開口，聲音好聽，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，一下子就能抓住我們得心，并能讓我們久久不忘。
她得成功，與她對(duì)演講得熱愛和為此所做得刻意練習(xí)分不開。
她還為大家開出了下圖得演講類得參考讀物，希望能對(duì)大家有幫助。
