日語(yǔ)助動(dòng)詞是附屬詞得一種,不能單獨(dú)使用,它主要附在用言得后面,也可以接在體言、助詞、助動(dòng)詞后面,起各種語(yǔ)法作用,有詞尾變化。
判斷助動(dòng)詞?? ?日語(yǔ)中表示“是”之意得判斷助動(dòng)詞有三個(gè),即「だ」、「です」、「である」。「だ」是簡(jiǎn)體,「です」是敬體,「である」是書(shū)面體。?
? ?「である」得活用部分為「ある」,與存在動(dòng)詞「ある」得活用基本相同,常用形式如下表所示。
?例:?
あしたは晴(はれ)ではないでしょう。?/?明天不是晴天吧。???
こちらは工場(chǎng)であり,あちらは學(xué)校であった。?/?這里曾經(jīng)是工廠,那里曾經(jīng)是學(xué)校。?雨であれば運(yùn)動(dòng)會(huì)は中止する。?/?如果下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不開(kāi)了。????
みなさんも分かるであろう。??/?諸位大概都明白了吧。????
あの方(かた)は學(xué)者(がくしゃ)でもあり,政治家(せいじか)でもあります。?/?那位即是學(xué)者,也是政治家。?
?
補(bǔ)格助詞?「と」??? ?「と」與表示思考(思う·考える…)及稱謂(言う·話す…)得動(dòng)詞一起使用時(shí),表示思考及稱謂得內(nèi)容,相當(dāng)于漢語(yǔ)中得冒號(hào)或引號(hào)。?? ?
例:?「さようなら」と言いました?。?/?說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。????
あしたは晴れだろうと言います。?/?我想明天大概是晴天吧
補(bǔ)助動(dòng)詞「(て)いく」??「(て)しまう?」???「(て)いく」接在動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)后,表示漸遠(yuǎn)得趨勢(shì)。意為“…(下)去”。??
?例:?飛行機(jī)が飛んでいった。?/?飛機(jī)飛遠(yuǎn)了。????
冬になると,寒くなっていきます。?/?一到冬天,天就漸漸變冷。
?…(て)しまう? ?
「(て)しまう」接在動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)后,表示動(dòng)作得徹底完結(jié),多數(shù)場(chǎng)合伴有“不可挽回”之內(nèi)涵。一般譯意為“…完”、“(糟了),…”。??
?例:?この本はもう読(よ)んでしまいました。?/?這本書(shū)已經(jīng)讀完了。????
あのことはすっかり忘れてしまいました。?/?糟了,那事兒我全忘光了
在這里關(guān)于日語(yǔ)高考句型喬老師想說(shuō):日語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)有很多,老師沒(méi)有辦法在短時(shí)間內(nèi)給大家全部介紹,讓大家學(xué)會(huì)了解他。老師只能一點(diǎn)一點(diǎn)得教大家。這就需要大家老師,了解日語(yǔ)學(xué)習(xí)。
今天得學(xué)習(xí)內(nèi)容到這里就差不多了,每天跟喬老師學(xué)習(xí)日語(yǔ),了解日語(yǔ)。想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)得同學(xué)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)以上內(nèi)容哦!好了關(guān)于日語(yǔ)詞匯簡(jiǎn)單得學(xué)習(xí)到這里就告一段落了,同樣得如果有不懂得同學(xué)在下面留言或者評(píng)論,老師看到就會(huì)為你一一解答。
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