課件標(biāo)題：青島版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米、米得認(rèn)識(shí)：厘米得認(rèn)識(shí)》課件.pptx
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課件頁(yè)數(shù)：共15頁(yè)
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課件預(yù)覽：
一、情境導(dǎo)入
你能提出什么問(wèn)題？
師傅量：衣服身長(zhǎng)3拃
徒弟做：衣服身長(zhǎng)也是3拃
結(jié)果衣服做小了
問(wèn)題：這是怎么回事呢？
二、你說(shuō)我講
這是怎么回事呢？
因?yàn)椋簝扇说脪€不一樣長(zhǎng)，師傅得拃長(zhǎng)，徒弟得拃短，所以衣服做小了。
應(yīng)該用同一個(gè)人得拃量。
測(cè)量物體得長(zhǎng)度通常用尺子。測(cè)量較短物體得長(zhǎng)度 一般用厘米作單位。厘米用字母cm表示。
你認(rèn)識(shí)尺子么？
0表示起點(diǎn)，cm表示厘米，這三種長(zhǎng)度不一得豎線都叫做刻度線，數(shù)字表示刻度。
每個(gè)相鄰數(shù)字之間得長(zhǎng)度就是1厘米。
生活中哪些物體得長(zhǎng)度大約是1厘米？
圖釘?shù)瞄L(zhǎng)度、老師食指得寬度、學(xué)生大拇指得寬度、透明膠帶得寬度、橡皮得厚度、課本得厚度……
怎樣測(cè)量1拃得長(zhǎng)度?
把大拇指指尖對(duì)準(zhǔn) “0”刻度，中指指尖對(duì)準(zhǔn)幾就是幾厘米
也可以先用繩子比出一拃得長(zhǎng)度，再用尺子量出繩子得長(zhǎng)度。
試一試：量出下面線段得長(zhǎng)度
三、自主練習(xí)
課本自主練習(xí)部分1、4、6題。
四、回顧反思
你從這節(jié)課學(xué)會(huì)了什么？
1.測(cè)量物體得長(zhǎng)度通常用尺子。
2.測(cè)量較短物體得長(zhǎng)度一般用厘米作單位。
3.厘米用字母cm表示。
4.認(rèn)識(shí)尺子：每個(gè)相鄰數(shù)字之間得長(zhǎng)度就是1厘米
5.怎樣測(cè)量1拃得長(zhǎng)度?
五、課后作業(yè)
完成課本后得其他自主練習(xí)題目
