寶寶為什么總說(shuō)“不”，家長(zhǎng)要怎么來(lái)應(yīng)對(duì)寶寶得“不”？
??1、什么原因?qū)е聦殞氄f(shuō)“不”？
當(dāng)寶寶成長(zhǎng)到一歲半后，就會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)不聽(tīng)話得現(xiàn)象了，家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)以往乖巧懂事得寶寶逐漸顯現(xiàn)出來(lái)任性得一面了，面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)會(huì)經(jīng)常說(shuō)“不”、“不要”等拒絕得話語(yǔ)，一天會(huì)說(shuō)很多次甚至成了口頭禪。面對(duì)這樣得情況經(jīng)常會(huì)讓家長(zhǎng)頭疼不已，不知道該如何來(lái)應(yīng)對(duì)這種情況，因?yàn)樾殞氝€不能明確得表達(dá)自己得想法，家長(zhǎng)也就很難根據(jù)寶寶得話語(yǔ)來(lái)判斷寶寶得真實(shí)想法，這就是幼兒發(fā)展得必經(jīng)階段，也就是幼兒得反抗期。
??2、寶寶得語(yǔ)言功能有待提高。
當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)寶寶提出一些要求得時(shí)候，寶寶不僅會(huì)拒絕家長(zhǎng)，有時(shí)還會(huì)逃避家長(zhǎng)，不理睬父母，不愿意被家長(zhǎng)抱。這種行為在寶寶兩歲時(shí)會(huì)變得更加頻繁，這往往會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得寶寶是在故意唱反調(diào)，跟人對(duì)著干。
其實(shí)，這并不是因?yàn)閷殞殕渭兊胤穸ɑ虿辉诤跫议L(zhǎng)得言行，但由于寶寶得語(yǔ)言表達(dá)能力在一定程度之上還不成熟，而且寶寶還不能完全理解父母得意圖，所以還不能完全執(zhí)行家長(zhǎng)得要求。。當(dāng)寶寶拒絕家長(zhǎng)得要求時(shí)，寶寶不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，只會(huì)說(shuō)“不要”和“自己做”，很難把自己得想法傳達(dá)給家長(zhǎng)，而被誤認(rèn)為是“反抗”、“任性”。這是因?yàn)閷殞殯](méi)有足夠得語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己得
寶寶長(zhǎng)大之后，隨著記憶力和思維能力得增加，寶寶可以通過(guò)聽(tīng)和運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)和表達(dá)更多得東西，更好地控制自己得情緒和行為。
3、正確引導(dǎo)寶寶。
雖然很多家長(zhǎng)都知道這是寶寶正常得成長(zhǎng)階段，但當(dāng)寶寶不聽(tīng)話時(shí)，他們還是不知所措。如果家長(zhǎng)處理不好，還是會(huì)對(duì)寶寶得成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。
嬰兒現(xiàn)在可以通過(guò)行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)抵抗力，抵抗他們不喜歡得事物。同時(shí)，家長(zhǎng)也不要忽視，寶寶畢竟只是兩歲下列得孩子，他并不知道自己行為得后果，也無(wú)法預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生得危險(xiǎn)。因此，除了保護(hù)好寶寶得安全之外，父母還要多引導(dǎo)寶寶，教他考慮別人得感受，并讓寶寶懂得如何和父母傾訴事情。
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶在做一些可能會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)后果得行為時(shí)，比如寶寶在路邊行走，他們應(yīng)該立即制止，然后和寶寶解釋和溝通，讓他明白自己行為得后果，并告訴他：“媽媽不讓你在馬路之上跑，因?yàn)檫@里有很多車(chē)這是非常危險(xiǎn)得。如果被打，會(huì)很疼。“當(dāng)然，家長(zhǎng)要注意得是，在對(duì)寶寶提出一些要求時(shí)，也必須保證自己得要求是合理得。
