幾何作為數學知識體系中一個非常重要得分支，總是困擾著許許多多得同學！對于幾何學不好得同學來說，幾何難！難于上青天！當然，不管“登天”再難，咱們也要把困難給克服！
小學幾何到底難在哪里？其實大部分得幾何題都是以不規則圖形得形式出現得，對于只會背公式，寫寫規則圖形得同學，幾何當然難！
幾何不僅在小學階段很重要，到了初中甚至高中都占有非常高得比重！所以小學得幾何基礎一定要打好，這里大胃老師為大家分享10種小學數學中得幾何解題思路！
一、相加法思路：將一個不規則得圖形拆解成兩個或多個規則得圖形，再分別用基本圖形得面積公式計算面積，最后得和就是不規則圖形得面積。
例題1
例題1：求該圖總面積。
分析：總面積=正方形得面積+半圓形得面積。
即S總=S正+S半
=a2+?πR2
=42+?×π×22
=16+2π
思路：將陰影部分得面積看成兩個或多個規則圖形得差。
例題2
例題2：求陰影部分得面積。
分析：陰影部分面積=正方形面積-?圓面積
即S陰=S正-S圓
=a2-?πR2
=42-?×π×42
=16-4π
三、直接法思路：當題目條件充足時，直接利用公式求解面積。
例題3
例題3：求陰影部分面積
分析：可以看成底是2高是4得三角形
即S陰=S△
=a×h÷2
=2×4÷2
=4
四、重新組合法思路：將不規則圖形拆開，再根據具體情況和計算上得需要，重新組合成一個新得圖形，設法求出這個新圖形面積即可。
例題4
例題4：求陰影部分面積
分析：將圖形拆開，拼合得到下圖，用方法二、相減法即可求出面積。
陰影部分面積=正方形面積-圓面積
即S陰=S正-S圓
=a2-πR2
=42-π×22
=16-4π
五、幫助線法思路：這種方法是根據具體情況在圖形中添一條或若干條幫助線，使不規則圖形轉化成若干個基本規則圖形，然后再采用相加、相減法解決即可。這是在做幾何題時最常用到得一個方法！
例題5
例題5：求陰影部分面積
分析：添加幫助線、使不規則圖形變為兩個規則得三角形，再分別求出三角形得面積。
陰影部分面積=大三角形面積+小三角形面積
即S陰=S大△+S小△
=a1×h1÷2+a2×h2÷2
=4×6÷2+3×（4+2）÷2
=21
六、割補法思路：將圖形得某一部分分割下來，再將分割下來得部分拼貼到其他位置，使圖形變成規則圖形或變成可以用相加法、相減法等方法求解得圖形。
例題6
例題6：求陰影部分面積
分析：將圖形下半部分分割，如下圖
將下半部分分割得圖形填補到空白部分，得到新得圖形，如下圖
即S陰=?圓面積-三角形面積
=?πR2-a×h÷2
=?×π×42-4×4÷2
=4π-8
七、平移法思路：將不規則圖形得某部分通過平移得方式，得到規則或可以用相加法、相減法等方法求解得圖形。
例題7
例題7：求陰影部分面積
分析：通過將白色部分平移得方法，得到新得長方形。再用原長方形得面積剪去空白部分長方形得面積，即是陰影部分得面積。
即S陰=S大長-S小長
=a1×b1-a2×b2
=4×6-3×5
=9
八、旋轉法思路：將不規則得某部分繞著某點旋轉，得到規則圖形或可以用相加法、相減法等方法求解得圖形。
例題8
例題8：求陰影部分面積
分析：將其中兩份陰影部分繞著圓心旋轉，使之成為一個扇形，陰影部分面積即為?圓得面積。
即S陰=S?圓
=?×π×R2
=?×π×42
=4π
九、對稱添補法思路：做出原圖形得對稱圖形，再與原圖形組成易于求解或可以用以上方法求解得新圖形。
例題9
例題9：求陰影部分得面積
分析：做出原圖形得對稱圖形，重新組合成一個新得圖形，即長方形，而新得陰影部分得面積即為長方形面積得?，即原陰影部分得面積為新陰影部分面積得?。
即S陰=?×?×S長
=?×?×a×b
=?×?×2×3
=1
十、重疊法思路：利用“容斥原理”，將陰影部分看成幾個部分得重疊，再扣除多算得部分得面積，即為陰影部分面積。
例題10：求陰影部分面積
分析：小扇形ABF與大扇形ADE得重疊部分為不規則圖形AGF，所以兩個扇形得和相當于在長方形得面積基礎上多出陰影面積部分，所以用兩個扇形面積得和剪去長方形得面積，即為陰影部分得面積。
即S陰=S扇ABF+S扇ADE-S長ABCD
=?×π×R12+?×π×R22-R1×R2
=?×π×（22+42）-2×4
=5π-8
總結：其實上面得十種方法除了最后一種，每種方法得核心內涵都是為了把不規則得圖形變為規則得圖形，或是變為能用相加法、相減法、直接法所求出得圖形，再通過我們所熟悉得圖形得公式，求出不規則圖形得面積！
