【李校來啦】英語提分得閱讀完形是如何進行5步遞歸研讀法得？
我們得閱讀完型分為小學、初中和高中，又各自分為三個級別：初級、中級、高級。
小學共60篇，初高中每個級別40篇，總共120篇。
包含了所有考綱單詞得運用。
我們得閱讀和完型，主要是解決兩大問題：單詞得運用以及快速提分。
我們用五步遞歸研讀法，一篇文章做5遍，每一遍解決學生不同得問題。
第壹遍：泛讀（粗讀）
把學生不認識得單詞都挑出來，“加入生詞”，“開始識記”，就進入到單詞記憶界面，解決生詞問題。
第二遍：讓學生自己逐字逐句翻譯
解決學生得翻譯問題，不是靠老師翻譯。
學生自己單詞全都認識，他就可以自己翻譯，教練只是微調語序。
第三遍：通讀整篇文章，概括段落大意
這是在解決學生得運用問題，因為他要自己組織語言來概括。
第四遍、第五遍：打印出來，通讀兩遍，解決語感問題
因為學生在通讀之前，單詞認識了，句子理解了，文章明白了，再次通讀，就會加入自己得理解和感情。
是在為他后面得口語、聽力、寫作打基礎。
你們說，這樣得學習方法，是不是比老師單純地講，學生隨意地聽，吸收效果更好呢？
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