生活互動(dòng) 感悟“平均分”
——雷波縣城關(guān)小學(xué)錦屏校區(qū)二年級(jí)數(shù)學(xué)組教研工作紀(jì)實(shí)
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一個(gè)新得開(kāi)始。2023年2月28日，雷波縣城關(guān)小學(xué)錦屏校區(qū)二年級(jí)數(shù)學(xué)組迎來(lái)了本學(xué)期第壹次教研活動(dòng)，并按計(jì)劃圓滿(mǎn)完成了教研工作，本校區(qū)所有數(shù)學(xué)教師全程參與，切實(shí)達(dá)到了以研促教得目得。
本次教研工作以人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元大單元集體備課為主線，開(kāi)展了《平均分》研討課展示、備課與說(shuō)課、大單元備課展示、全體數(shù)學(xué)教師互評(píng)互學(xué)交流得相關(guān)活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)由二年級(jí)數(shù)學(xué)老師龍霞主持，利用午間托管課時(shí)間，由本年級(jí)組馬先明老師展示了《平均分》得研討課。馬老師以“對(duì)口訣”展開(kāi)，開(kāi)場(chǎng)立即激發(fā)了孩子們得學(xué)習(xí)興趣和觀摩老師得興致，教學(xué)過(guò)程堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分利用活動(dòng)教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生不斷在動(dòng)手操作中思考、感受平均分得意義和方法，讓孩子們?cè)谳p松愉快中經(jīng)歷了從具體到抽象，在生活中探索數(shù)學(xué)知識(shí)得過(guò)程，整堂課示范性強(qiáng)、可操作性高，觀摩老師個(gè)個(gè)專(zhuān)心體會(huì)，認(rèn)真作好了記錄。
下午集體教研時(shí)間，二年級(jí)組馬木杰老師針對(duì)第二單元教學(xué)內(nèi)容，從單元內(nèi)容、教材分析、學(xué)情分析、課時(shí)安排和每道例題編排目得及具體教學(xué)策略幾方面匯報(bào)了年級(jí)組集體備課成果；馬先明老師針對(duì)自己本堂研討課得設(shè)計(jì)思路和操作策略進(jìn)行了說(shuō)課。在隨后得評(píng)課議課環(huán)節(jié)中，各年級(jí)組數(shù)學(xué)老師踴躍發(fā)言，既肯定了課堂亮點(diǎn)，也根據(jù)本校學(xué)生得實(shí)際提出了不少中肯意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)最后，由學(xué)校教科室羅孝崗主任作出了總結(jié)，他肯定了大單元備課得成果展示，也提出了要把這些備課具體細(xì)化到工作中，才能真正實(shí)現(xiàn)質(zhì)得飛躍。同時(shí)也指出了今后評(píng)課、議課得具體要求和突出觀點(diǎn)，做到分層次得研討評(píng)論，互學(xué)互動(dòng)，更進(jìn)一步加強(qiáng)研討得有效性和實(shí)用性。
整個(gè)教研活動(dòng)求真務(wù)實(shí)，所有匯報(bào)成果都是集體智慧得結(jié)晶，無(wú)不體現(xiàn)了城關(guān)小學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)一心、努力奮進(jìn)得決心，在大家不斷探索中，城小教學(xué)一定會(huì)上新臺(tái)階。（雷波縣城關(guān)小學(xué)錦屏校區(qū) 鄧志軍、龍霞）
