昨天，七夕，隧道也解封了，就回家了一趟，一是看望下雙方的父母，二是拿些要用的東西。剛走到自家門口，就看到隔壁家門口圍了幾個人，在說著什么。我走近一看，原來是隔壁老王和兒子小王在吵架。
老王和小王兩個人的聲音都很大，小王今年中考，只考了300多分，聽說他平時的成績還是可以的，這次不知怎么沒有考好。
只聽老王大聲說：“你只考了這么點分，不去讀職高，其她的高中又進不去，叫我有什么辦法？誰叫你整天只知道玩手機，不努力？現在知道后悔了，不讀職高，你年齡這么小，能干什么？打工都沒有廠家愿意要你。”
只聽小王說：“我玩手機？你們平時有誰管過我？每月就是伙食費一給，其她的事就不聞不問了，又沒個人說話，就像孤兒一樣，我不玩手機，干什么？這時候知道怪我了，早干嘛去了，職高就是不讀，打shi也不讀。”
我聽明白了，原來是小王中考的分數不理想，恰好又碰上了今年在初中就實行分流，50%的學生上普高，50%的學生只能上職高或中專，他的分數上不了普高，就只能上職高或中專，但他又非常想上普高，如果上不了寧愿不讀了，這么小的年齡不讀書，能干嘛？怪不得老王如此的上火。
其實，很多像老王這樣的家長都會著急上火，擱誰頭上誰上火。
其一、我們社會的現狀是不太認可職高或中專畢業的技術工人或者叫藍領的。我們從企業招聘動不動就本科，甚至要985、211就知道了，更不要說公務員或事業單位招聘了，大專都沒門，更不用說職高或中專了。
父母都是望子成龍的，上個普高起碼還有個奔頭，上職高基本就這樣了。
其二、現在的職高或中專的校園風氣、學習風氣，那是一言難盡。一般的，不是自制力特強的孩子，讀個三年下來，基本上廢了，咱們不說能出人頭地，最起碼人不能學壞了，是吧？
有關部門制定從初中就實行分流的規定，可能初衷是好的，想學人家外guo,但是情況不一樣呀！要因地制宜，不能生搬硬套，拿來主義。
首先，人家那里尊重技術工人和藍領呀，技術工人的工資是白領或公務員的好幾倍，和白領或公務員一樣享受假期或其她的社會待遇，我們呢？
再個，我們這里父母和學生的想法和人家外guo不一樣，我們讀書就是為了上個好大學生，找個好工作，生活穩定。這樣一分流，把50%的家長和孩子的希望給扼sha了。
所以，上面在制定相關規定時，要充分考慮實際情況，要充分換位思考，如果上面某些人的孩子中考未考好，他會讓孩子去讀職高或中專嗎？那是不可能的。
其實，這樣的50%分流，可以放到高中階段，高考完了，夠線的50%上大學，不夠線的50%去職業技術學校，這樣中考沒有考好的學生，在高中還有一個拼搏的機會。如果高中再沒有考好，你是成人了，這是你應該承擔的后果，你怨不得別人了，家長和學生也沒有話說了。
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