親身經歷的逆襲，更易動人；親身感悟的哲理，更能共鳴。是這本《優勢成長》帶給自己的感受。
前兩天，經常搭乘我車的同事想換工作，找我咨詢意見時，著重推薦了《破格》還有這本書，相較為了換工作而換工作，更重要是找到換工作的內在。
作者在書中分享的問題，利于自我升維、自我廠長，附在文后。如果我們還沒有類似啟發自己的問題，這些問題何嘗不是一種開始？
一、自序中，那些啟發自我躍遷的句子
01、新木桶原理：只要你有一塊長板，并把長板發揮到極致，你就會有立足之地，創造不同的人生可能性。在個體崛起的時代，你根本沒必要成為一個桶，你要做的反而是找到你的長板，并拿自己這塊足夠長的板，和其他同樣高度的板，組成一個桶——拿出自己的厲害之處，和一些跟你同樣厲害的人一起，分工合作，創造成果。
02、優勢成長不僅僅是一個概念，更是一種思維方式。
03、個人快速成長的正確路徑：發現優勢→設計目標→制定策略→尋找方法→加倍努力→獲得成果。（路徑是一個知識點，但背后的結構化表達、系統歸納更需學習）
04、我衷心地希望，讀完這本書后，你能夠成為這樣的人：迷茫中不孤獨，困難中不脆弱，痛苦中不自責，焦慮中不自棄。理智而勇敢，溫柔而有力，一直追問、談求真理，直到過上想要的生活，擁有理想的人生。
05、閱讀書的方法，至少三遍（到后面閱讀才發現，這是作者自己使用的方法）
二、成長，成事，成為極少數：你會怎么做？
01、成長就是擴大可能，讓自己無所不能。所謂成長，就是擴大自己的可能，讓原來的障礙，變成機會。
02、沒有憑空而來的機會，也沒有毫無緣由的痛失良機。是不是機會，得看你有沒有做好準備。（在抱怨沒有機會，埋怨懷才不遇時，想想這后半句，你做好準備了嗎？）
03、每一個可能，都是前面所有經驗和結果的累加。
04、經驗加起來，只能展現可能性；你還需要通過行動，來完成可能性；如果你能追求極致，超越極限，把行動最大化，就會把可能性放到最大。
05、因為得過且過，跟沒做是一個意思。不要過有中間狀態的人生，要么做，要么不做；要么選擇，要么不選擇；要么是1，要么是0，千萬不要0.5（其實，對于不同的人，得過且過可能已經是0到1的轉變，重要的不是必須要到1，而是比0要好。）
06、世界上，最浪費時間的事情有三：找東西，情緒失控，猶豫不決。
07、如果你要過不一樣的人生，就要為你的人生，做不一樣的頂層設計。
08、讀對書，比多讀書，更重要。這叫精準閱讀。
09、常言道，英雄不問出處；常言又道，不以成敗論英雄。你也許會想，到底怎么才算英雄？我的經歷告訴我，英雄在別人心中，意思就是：別人覺得你是，你就是。
10、做事不忘初心，成事須靠野心。
11、野心就是在猶豫時，先邁一步；想放棄時，多走一步。
12、野心就是，勞人所不愿，勤人所不及，最后，能人所不能。
13、真正的野心是：我不在意穿我身上的這件衣服多少錢，我只在意，因為我穿上了這件衣服，這件衣服值多少錢。
14、下次有人告訴你，“你不用做太好”的時候，你要特別當心。而且記得，要反其道而行之。因為這么說的人，要么是傻，要么是壞，兩者必居其一。
15、那到底什么是野心？我的總結是：野心向內，而不向外。（重要的不是總結的是否合理，而是很多人總結不出來）
16、沒野心的人，永遠找借口；有野心的人，永遠找出口。同樣一個殺人犯爸爸的兩兄弟，最后一個變成殺人犯，而另一個成了警察。
17、如果你有野心，你要做的事，很簡單：沒機會的時候，拼命準備；機會出現的時候，拼命抓住。
18、因為懂你的人，不需要你解釋；不懂你的人，解釋了也沒用。
19、未來不留給你我，未來只留給不忘初心，擁有野心的人。
20、多數人，就是你的現狀；少數人，就是另外一種生活。
21、人只要能做成一件事，就能做成下一件事。
22、這個世界只會雇傭、獎勵和容忍能成事的人。
23、有沖動很容易，有自控卻很難
24、成為極少數的原則：1）結對學習，及時反饋；2）不說話，用作品說話；3）兵貴神速，零秒啟動。
25、沒有反饋，叫知道；有反饋的，才叫學習。
26、時時刻刻注重成果，時時刻刻產出結果。未來不留給紙上談兵的人，未來只留給有作品的人。
27、我們所說的快，是啟動速度快，凡事做了再說，錯了再調整，先完成后完美。快不保證會贏，但慢了一定會輸。
28、慣性就是停下來的，就不容易動起來；動起來了，就很難停下來。
29、通過把自己逼瘋，從而把對手逼死。
30、能把事情做到極致的人，也一定會從自己的內在，去尋找那個更好的世界。
31、一個人真正成熟的開始，就是愿意承認，其實自己也有很多東西不太擅長。
32、你不僅要找到自己的核心競爭力，還要找到自己的獨家競爭力。
三、優秀是選擇了天賦還是刻意練習？還是二者兼具？
01、所有現象的來源，規律是本質的一種呈現。
02、把復雜的問題簡單化，把簡單的問題元素化，提煉1~4個要點，就是元素思維的使用關鍵，也是擁有一個正確的底層邏輯和認知的關鍵。（元素思維類似于金木水火土或EXCEL中提出的單元格原子化，但想更好理解還需要看下本書，第一例子多，第二是作者總結概況要素的思維方式）
03、第一性原理，又稱“第一原理”，是古希臘哲學家亞里士多德提出的一個哲學術語，即每個系統中，存在一個最基本的命題：她不能被違背或刪除。
04、規律、元素、第一性原理，就是我去探尋和發現事物本質的工具。
05、時間管理，就是生命管理。而勤奮，就是對你自己生命最大的尊重。
06、你應該清楚一個事實：成功是個小概率事件，而失敗是個大概率事件。
07、人要成功很難，比成功更難的是，知道自己的成功是偶然的。
08、勤奮的最終目的，就是未來讓你的可能性變到最大。
09、事實上，想要勤奮有用，就有兩大前提：一是目標清晰，二是狀態良好。
10、清晰就是力量，一個清晰的目標，才是一個可操作、可達成的目標。一個清晰的目標有3個要求：具體、細致、有截止日期。
11、調整狀態的方式有三種：第一種是保證充分的睡眠，6~8小時（結合最新聽的《我們為什么睡覺》，充分睡眠是最重要的，而且應該保持7~9個小時）；第二種是冥想；第三種是積極地自我暗示。
12、長期來講，目標清晰在勤奮；短期來講，調狀態再勤奮。
13、世界上最大的謊言，就是不用準備，努力沒用。
14、請記住，你現在的每一分努力，都是在給未來積攢運氣。
15、絕大數人，活了大半輩子，都不認識自己，更不認識自己是一個系統（腦，心，事物，身體，該處詳細的請看書中內容，這個系統的識別、分析和應用，我第一次聽，第一次感受到，而且也感到有用）。
16、心理學上說，事件本身不會傷害人，只有人對事物的解釋（定義）才會傷害人。
17、方向不對，努力白費。丑小鴨之所以能夠變成白天鵝，并不是因為她有多努力，而是因為她是白天鵝的孩子。你要知道你天生就擅長什么，你要發現你的天賦，然后順勢而為。
18、不接受，就會難受；接受，就會享受。讓自己舒服最快的方式，就是接受發生的一切。你享受當下，改變就會自然發生。你接納自己，改變才真正開始。
19、普通人身上一定擁有，并可以開發和訓練的超越常人的能力有3個：專注力、學習力、表達力。
20、與其最好，不如不同。（書中舉例的乞力馬扎羅山，定義為人類徒步可登頂的第一高峰）
21、每個人都搶第一，你就做唯一。因為，做第一很難，做唯一卻很簡單。
22、世界就是這樣，不是因為要做最好，所以選擇；而是因為你選擇了，所以才成為了最好。
23、請永遠記住，你不必在意在一百萬件事情上輸給一百萬眾人，你只需要在意，在哪一件事上，可以贏過全世界。
24、消極是一種本能，而樂觀是一種選擇。
25、這個世界上沒有其他人，是你，選擇了你的記憶和生活。
26、自信，永遠是一種選擇性的相信。所以，自信的人永遠不受傷害，自信的人永不抱怨。
27、因為無常，所以精彩；因為無果，所以期待；因為無我，所以自在；因為無，所以有。
28、人生中最重要的因果關系：不是因為可能才相信，而是因為相信才可能。（書中作者結合自身經歷闡述，只有親身經歷的總結，更能觸動人，因為從中看到了自己的影子。）
29、相信是行動的前提，相信的作用是：幫助行動的結果最大化。
30、因為相信，所以假裝；因為假裝，所以成為。
31、第一反應是本能，第二反應是才能。
32、五個最經典的第一反應：懷疑，沒必要，挑刺，價錢，學習。
33、他們總是應激，而從不反思；他們總是挑刺，卻從不學習；他們總是把自己錯誤的歸因，當做世界的真理。他們通過挑刺的方式來獲得一種道德上的優越感和報復的快感，最終得到一種自己“沒有被超越”和“沒有差很遠”的幻覺和安全感。
34、讀書是開始，而不是結束，下一步是去運用和驗證。
35、自我封閉，哪怕把她作為一個認知選項都不愿意的話，最終只能活活餓死。
36、心理學界，有一種現象，叫證真偏差。證真偏差，簡單來說，就是你會偏向相信你頭腦中已有的觀點或成見，會自動為其尋找證據，并無法接受相反的觀點或證據。
37、第一反應的背后，是你的限制性信念。限制性信念的存在，限制了你發現更多的可能，是人生最大的一塊絆腳石。
38、發展的可能性，不等于叫你不保護自己；保護好自己，又不代表要限制所有的可能性，這兩者并不沖突。
39、壞習慣很難改，最好的方法是，不去改，直接用一個習慣，替代原來的習慣。
40、很多人所謂的“斜杠”，只是兼職。因為你從事的多個職業毫無關聯，無法相互賦能，病都要耗費時間來兌現。
41、創業圈有一句非常流行的話：因為專注，所以專業。
42、人生最重要的事，只有一件。找到這件事，把你所有的時間、注意力、心智、精力全都投入在這件事情上面。
43、一旦你把一招練成了絕招，你至少有兩個收獲：1）你擁有了一個絕招；2）你懂得了練絕招的方式。
44、做有天賦的事，完全相信你自己，找到你的拿手好戲，把她變成你的必殺技。
四、深度學習，成為認知突圍的高手。
01、你所在的高度，決定了你能看見什么。
02、升維思考的下一步，是降維打擊。
03、升維思考，降維打擊的4個方法：1）古為今用；2）他山之石；3）行動無時差；4）把握可控。
04、天下沒有新鮮事，一切不過是歷史的重復。
05、我們沒有創造歷史，我們被歷史創造。
06、你所有的時間都該用在你自己最擅長的事上；而那些你不擅長的事，都是你的“俗務”，就把她們“外包”出去。
07、人生為一件大事而來，其余都是俗務。
08、如果想知道如何做生意，就去研究《羅斯柴爾德家族》，而不是去看108個賺錢的方法；如果想知道怎樣激勵孩子，就去看《洛克菲勒留給兒子的38封信》，而不是看如何當個好媽媽。
09、他山之石的關鍵是：跨學科思考，跨領域借力，然后實現降維打擊。
10、把生活學習化，把學習生活化。
11、跨學科知識的運用，并不代表你必須精通那個學科。有時候，你只要有常識，就可以構建維度豐富的認知。
12、造成時差的主要原因，有3個：獲取信息、思考內化、投入使用。（這個概念，可以在書中詳細學習掌握，核心就是我們和別人的時間差，影響著人與人的不同）
13、機會屬于無時差行動的人。
14、道理的成立，是有條件的。某個道理在某些情況下適用，在某些情況下，她可能就不適用。
15、世界上沒有一種藥，可以治所有的病，針對不同的病，我們得對癥下藥。
16、機會有限，代表了一個人的能力只能在一個機會上發揮，也就代表了他能力的發揮是有限的。
17、不穩定的時代，我們追求穩定。穩定的時代，我們追求可能性。
18、聽了道理，跟過好一生的另一個距離是，對道理的偏見。簡單來說，就是要么是信息出現了殘缺，要么是解讀出現了偏差。
19、現代心理學研究表明，人類大腦在對來自外部世界的信息進行加工時，有3中處理模式，而分別是：刪減、扭曲、一般化。
20、你鑒別了道理的時效性，最后卻敗在了道理的殘缺上。你保證了道理的時效性、完整性，最后又敗在了理解的偏差上。
21、有效果，比有道理，更重要。
22、道理的最終目的，就是要產生效果，提高效率，僅僅是讓你感動、觸動、有共鳴，遠遠不夠。
23、大多數情況表，不是道理沒用，是你沒用。
24、道理是起點，而不是終點。因為所有的道理，只是一條信息或一個觀點，她是一個起點，而不是一個終點，但很多人，把道理當成終點，所以他們決定聽了就算了，聽過了就完成了。
25、你思考過的道理，才能讓你過好一生；反之，一文不值。
26、節奏快的時代，更需要快速自學的本領。
27、快速自學的秘訣：1）明確目標再學習；2）學習客觀知識再學習；3）調節狀態再學習；
28、客觀知識的另一個層面的理解就是，標準答案。
29、客觀知識最好的來源是：大學教材、專業領域的通俗讀物、科普節目，還有大學公開課。
30、每個人都會有自己比較適應，或者說比較高效的環境，選擇的原則只有一個：能促進學習效果。
31、一個更好的世界，需要從內部去尋找。
32、不怕不學，就怕瞎學。
33、認識自己和認識世界的最好方式，就是：提問和思考。
34、提問的最終目的是引導，引導的最終目的是思考，而思考的最終目的，就是為了發現更多的可能性。
35、深度思考，意味著，至少多想一層，至少多想一步，或者，至少多想一個角度。
36、養成不抱怨的四個階段：1）無意識的無能（不知道自己不知道）；2）有意識的無能（知道自己不知道了，但還是做不到）；3）有意識的無能（能做到了，但要刻意和專注才能做到，不然打回原形）；4）無意識的有能（變成真正的能力，自然就能發揮，手中無劍，心中有劍）。
37、任何的方法都有前提，這個前提可能是你的階段，或是你的目標。而任何一種學習，到最后，其實都是自學。
38、你可以借助別人的力量，但不能只依賴別人的幫助。
39、學習，永遠是一件以自我為中心的事，你要對自己負起責任，你要切實地為了自己，多長點見識和知識，再把見識和知識用起來，變成真正的力量。
40、深度學習3遍法：第一遍，娛樂性地看內容；第二遍，把握作品傳遞的觀點（有什么樣的那還和呼喚）；第三遍，打開洗凈模式，轉換角度。更進一步的兩個方法：舉一反三和增加遍數。
41、你習慣的角度會讓你產生惰性，光是換一個角度，就能讓你成長了。換角度能讓你看到一個東西的不同側面。
42、增加重復的次數，永遠是提高投入度的最簡捷方式。
五、超級踐行，用行動打破圈層
01、每天用最重要的2小時保持前進。
02、弱者只看眼前，而生活中的真正強者，總是利用眼前，來成就遠方；他們總是選擇現在多一點痛苦，來換取將來多一點快樂；他們選擇犧牲掉現在的舒適感，來換取將來多一點的成就感。因為他明白，現在是誰不重要，重要的是要成為誰。
03、這個世界上，沒有不會做，只有不想做。你不是累，而是懶。
04、當我們思考自己的行動模式、分析自己行動力在什么情況下最強時，我驚訝地發現：每個人的行動，都有獨特的開關。這個開關可能是某個環境、某個人、某個物件，甚至是某個儀式，我把她叫做觸發因子。
05、與其痛苦地養成好習慣，不如快樂地建立成就感。
06、哪有什么堅持，我和你都一樣，都沒有在堅持，唯一不一樣的是，我們的選擇不一樣。
07、在我們的世界里，根本沒有“堅持”兩個字，他們每天健身、每天寫作、每天學英語，就像有人每天喝酒、每天打游戲、每天看美劇。
08、長期慢讀練出來的心志和耐力，受用余生。
09、常見閱讀的誤區：1）“快”；2）大腦興奮；3）概念情結；
10、閱讀的最強技巧，就是閱讀。
11、精品意識就是零失誤、零容錯空間
六、優勢升級：關注自己所有的，吸納自己想要的。
01、最大的誤解，是對時間的誤解。
02、對時間的三種誤解：1）時間是無限的；2）時間是公平；3）把生命中的每一天，過成生命中的最后一天。
03、最成功的人，都會買時間。他們會把我們剛才說的有限時間，魔術般地延展為無限時間。而這點，就是時間最不公平之處。
04、我們更沒有辦法，把每一天過成最后一天，我們只能把今天過成今天，因為今天，就是明天。
05、人要真正成長，請記住，與其“有”，不如“用”。有才華，不如用才華；有情緒，不如用情緒；同樣，有時間，不如用時間。
06、因為每個人的表達力和理解力都不盡相同，導致口頭溝通的傳達，信息無法標準化，效率極低。
07、最有效率的溝通，就是不溝通。
08、最好的服務，就是你不需要開口，但我懂你的需要。
09、什么是效率？效率就是，問都不用問，直接用最快。
10、沒錢，是因為對錢沒概念。
11、關于錢的概念：1）基本概念（這一份錢能買什么，這一份錢等于什么，就是對錢的基本概念）2）“流”的意識（不能只關注靜態的現金，更要關注現金流）；3）“換”的意識（如果我想要從這個世界獲點什么，我就必須攢夠足夠的籌碼去交換）。
12、任何事物的發生，都始于內心（其實是頭腦），終于現實。
13、請記住，金錢是一個結果，而不是過程；只要前面的事都做對了，結果自會翩然而至。
14、投資思維：利用已有的，換取想要的。
15、從今天開始，把你花出去的每一分鐘，用出去的每一秒鐘，叫回來的朋友，視作投資。
16、投資思維三步（風險；回報；再投資）：1）風險（在你不懂的時候，風險最大）；2）
17、你看著回報率很高，很心動，但你忘了，你賺別人的利息，別人賺的可是你的本錢啊。
18、懂了才是投資，不懂就是投機。
19、不是付出越多，收獲就越大，而是投資得越多、風險越小的時候，回報才會越大。
20、對金錢的認知，可以分為三個部分：賺、用、存。所謂金錢觀分別就是：賺錢觀、用錢觀和存錢觀。
21、你有意識主動存下來的，才叫做存款；用完剩下的，頂多叫做余額。
22、節流的幾條原則：1）買你需要的，而不是你想要的；2）杜絕沖動消費；3）別花未來錢，要為未來花錢（只要是要還的，就不是你的錢；只要你要還銀行錢，你就有部分勞動力屬于銀行；人都活在慣性中，借錢容易產生惰性，更容易進入一種“欠錢-還錢”的循環）；4）開始把消費變成投資（降一級投資，降兩級消費：你是萬元級別收入，就按千元級別來投資、百元級別來消費。）；5）消費時，警惕后續費用；6）別炫富了，真正的富都炫不出來。
21、智力發展的其中一個維度，就是一個人的自制力，和一個人延遲滿足自己欲望的能力。
七、處理好自己與他人的關系，才能贏得世界。
01、降低甚至消除恐懼的三個簡單方法：重新定義、理解系統、脫敏訓練。
02、溝通的重要目的之一，就是避免反復溝通。
03、我們把結合情境的表達成為相對坐標，不結合情境的表達成為絕對坐標。用大白話來講，絕對坐標溝通的意思是：假設每個與你溝通的都是陌生人，也不處于同一情境中，你需要盡可能清楚、簡練地將事情說明白。
04、絕對坐標的溝通本質，是站在對方的角度，設身處地地從對方的角度出發，充分為對方考慮，用對方聽得懂的語言去溝通。
05、解釋力，就是把一件事說清楚、說明白的能力。
06、世界上有三種可憐，第一種是被人欺騙，第二種是欺騙別人，第三種是自欺欺人。
07、假話可怕，但更可怕的是，本該對你說真話的人，對你說了假話。
好書讓人豐富，好書讓人成長。摘抄的內容，是對我自身的擴容，若有同感，純屬幸運。
董卿曾說：“我始終相信讀過的所有書都不會白讀，她總會在未來日子的某一個場合幫助我表現得更出色，讀書是可以給人以力量的，她更能給人快樂。”
如有時間，可以讀下這本書，正如作者書中所說，因為信息的刪減、扭曲和理解偏差會導致我閱讀的感悟未必和你的一致。
如人飲水，冷暖自知。
附：
01、作者選書的頂層設計標準：
1）280頁以下的不讀。（所以這本書最終286頁）
2）流通低于20年的不讀。（和價值投資一樣有個缺陷，有些新的經典、理論會容易錯過）
3）有原版的，不讀譯本。（我目前的外語水平，做不到）
4）作者要有實戰經驗，或學術成果。（這個是重要標準，按照這個標準，《HR+三支柱》那本書，我就不會交學費了）
02、書中作者為一個朋友找到的更好工作的標準：
1）環境相對簡單，同時不勾心斗角。
2）綜合收入是原來工作的1.5倍。
3）準時上下班，不加班，有雙休。
4）能發揮自己的專業技能和工作特長。
5）先把該做的做好，再把想做的做成。
03、作者提供的人生頂層設計標準：
1）吾以外皆吾師（保持好奇心，向一切學習）。
2）及時記錄（想到看到聽到的，馬上記下來）。
3）一次就做好（不反復做，最多做兩次）。
4）情緒最小化，利益最大化。
5）時刻覺察自己的注意力。
6）時刻覺察自己的注意力。
7）點頭，微笑，說是的。
8）時常給予，不問回報；
9）不問意義，只問合理性。
10）隨時隨地，自信熱情。
04、作者利用時間的“3個絕不”：
1）人多的時段絕不出門；
2）出門絕不去人多的地方，萬不得已真遇上人多的情況
3）排隊的時間絕不浪費，合理利用。
05、作者自我提高的要求，最重要的幾點：
1）少數人輸出，多數人輸入；
2）少數人計劃，多數人迷茫；
3）少數人做事，多數人做夢；
4）少數人堅信，多數人懷疑；
5）少數人反思，多數人抱怨；
6）少數人任性，多數人任命。
7）少數人充滿希望，多數人膽戰心驚；
8）少數人幫助別人，多數人麻煩別人；
9）少數人無私分享，多數人肆意索取；
10）少數人保持前進，多數人半途而廢；
11）少數人日事日畢，多數人推脫延遲；
12）少數人總找方法，多數人老找借口；
13）少數人終身學習，多數人隨機學習；
14）少數人嚴于律己，多數人自我放棄。
06、認識你自己需要每天問自己的問題：
1）你是誰？
2）你想做什么？
3）你想要的是什么？
4）你最喜歡現在自己的什么？
07、找到自己天賦才能的標準是什么？定義為3個字：快，樂、強。可以問自己：
1）在你小時候（特別是7歲之前），有沒有什么事情是一學就會的？
2）在你小時候（特別是7歲之前），有沒有什么事情是一做就開心的？
3）在你小時候（特別是7歲之前），有沒有什么事情一做就有成績的？
08、別人給我提建議，一般會問自己3個問題：
1）對方說的有沒有可能是對的？
2）我所做的有沒有可能是錯的？
3）對方說的有什么我是可以學習的，從而讓自己做得更好？
09、每晚入睡前，復盤自己一天所問的問題：
1）今天我過得快樂嗎？（如果沒有，原因是什么？）
2）今天我學到了什么？（如果沒有，原因是什么？）
3）今天我要感恩什么？（如果沒有，原因是什么？）
4）今天我創造了什么？（如果沒有，原因是什么？）
5）今天我做錯了什么，日后如何避免？（如果沒有，那我做對了什么，以后如何發揚？）
10、閱讀第二遍時需要帶著以下問題看：
1）作者提到的哪些觀點（哪些方面）是我已經知道的？
2）作者提到的哪些觀點（哪些方面）是我不知道的？
3）作者哪些觀點我特別認同？關于這些觀點我有過什么經驗？
4）作者哪些觀點我不太認同？為什么？
5）作者提到的觀點，對我有什么啟發？
6）作者是怎么引出這些觀點的呢？
7）對于作者闡述的主題，我還有什么補充？
11、閱讀第三遍時，轉換角度的方法：
1）假如我是作者，我為什么要這樣寫呢？
2）假如我是作者，我為什么這樣謀篇布局呢？
3）假如我是作者，我為什么會用這個詞進行表達，而不是另一個？
12、找到開啟你行動力的觸發開關：
1）你的行動力觸發因子有哪些呢？
2）哪一個是在任何清下都能激發你的行動力的呢？
3）你喜歡什么樣的環境？
4）有某些人物、事物或事物，能讓你產生行動的沖動呢？
13、可以向自己提出問題，找到為何沒時間：
1）每天我的時間都花在哪里？（追問：最主要花在哪些地方？）
2）每天可以把握的空閑時間有多少？（追問：這些時間我都在干什么？）
3）每天我浪費了多少時間？（追問：浪費在了什么地方？）
4）我如何才能把每天的時間利用得更好？（追問：怎么保證自己一定做到？）
14、快速測量你收入等級的問題（毫無遲疑的回答下面的問題，打不上來的上一層便是你收入等級）：
1）1元能買什么？
2）10元能買什么？
3）100元能買什么？
4）1000元能買什么？
5）10000元能買什么？
6）100000元能買什么？
7）1000000元能買什么？
8）10000000元能買什么？
