時值暑假，近兩個月的假期，除了讓孩子做習題、刷手機，孩子去哪兒？愁壞了很多家長。如何更好地減輕家長負擔，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期？今年暑假，五華區積極響應教育部辦公廳“積極通過多種途徑、多種形式提供學生暑期托管服務。”新要求，結合實際，“花式”帶娃幫助家長解決孩子看護難題。
愛心托管 讓孩子假期知道去哪兒
走進五華區青少年宮，宣傳欄上張貼著一張排得滿滿當當的課程表，識字認知、數學思維、硬筆啟蒙、外出研學......豐富多彩的課程安排引人駐足。
由五華區總工會、五華區新時代文明實踐中心聯合主辦的“工會助力 職工安心”——2021年五華區“工樂享”暑期愛心托管班正在這里如火如荼的進行，有113名一到六年級的孩子托管在這里。
“工樂享”暑期愛心托管班上午安排語文、數學、英語課程，下午開設15門專業課供孩子們挑選，包含書法、舞蹈、唱歌、籃球班、跆拳道等多元化、趣味性強的課程。此外，每周一次的外出研學最受孩子們歡迎，比如之前的“大國重器 筑夢起航”主題研學課上，老師帶領孩子們前往昆明車輛段動車所，實地感受西南高鐵核心樞紐的魅力，見證我國速度的神奇，讓孩子們“印象深刻”。
家長們之所以把孩子們托管到五華區青少年宮，除了這里有豐富的課程激發孩子們的興趣愛好，還有專業的老師輔導暑假作業，中午供應健康午餐，讓家長省心還放心。
文體娛結合 讓孩子開心過暑假
早上九點，一群孩子在家長的陪同下陸續來到位于五華區新聞路的一間體育館。隨后，偌大的籃球場上，體育老師親自示范動作，教授孩子們拍打籃球、運球姿勢等基礎內容，嬉笑聲此起彼伏，孩子們正玩得不亦樂乎。
在今年暑期開始前，大觀街道通過前期走訪、調研收集家長和孩子的實際需求，針對性定制出孩子們喜聞樂見的課程和活動，籃球課便是其中一項。籃球老師羅婭告訴五小布，為了提升籃球學習課程的互動性和有趣性，她專門準備了運球接力、運球障礙跑等小游戲，這些小游戲有效提高了孩子們的積極性和參與性。
甘奕謙是大觀街道暑期樂托管班學生，11歲的他在班里個子不算高，但他在籃球場上可不弱。老師將所有同學分為兩隊，甘奕謙在分隊自由活動時，總是自告奮勇地要和那些長得壯的小伙伴們一起玩兒。
除了籃球課，大觀街道開展的暑期樂系列主題活動課程還涵蓋羽毛球、科學實驗、邏輯思維訓練、生物多樣性體驗和非物質文化遺產傳承課等，采取項目化管理方式，聘請專業教師，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。
妙招助力 讓隔輩帶娃更科學
對于雙職工家庭來說，暑假沒時間照看孩子，爺爺奶奶或外公外婆帶娃成了不少家庭的首選。“我們辛苦一暑假，他們反而說我們把孩子寵壞了”……隔輩帶娃雖好，但也會引發家庭矛盾。
在華山街道社工培育中心，一堂“隔輩帶娃，科學助力”課程引人注目。泰宏偉是這堂課的分享人，有著17年教育行業經驗的他，還有著做親子咨詢師積累的豐富教學案例，同時結合自己的帶娃經歷，他將隔代教育的問題娓娓道來。
“我就想著，我從事教育行業這么多年，能不能把我學到的東西結合這個問題來給大家做一些分享，給暑假在家帶孩子的老人們支支招，出出主意。”泰宏偉在課堂上說到。臺下老人們聽得聚精會神，認真拍照、記錄、討論，還積極地提出自己的問題和看法。
經過學習分享，臺下的李奶奶對隔代教育有了新的理解，她告訴五小布：“以前我們的教育方式有很多問題，聽完老師的課后，有很多收獲，以后會不斷改進，提升自己和老伴兒的帶娃水平，為孩子的爸爸媽媽分憂。”
暑期將盡，這個暑假，五華區“花式”帶娃讓很多孩子有好去處。下一步，五華區將在此基礎上，結合群眾需求將更多的活動落到實處，切實為群眾辦實事、辦好事。
