70多年前，江北縣石船小學遠近聞名。光是校舍面積，就幾乎占全鎮1/3，更兼教學有方、成績優良，吸引了周邊眾多師生，被譽為“江北縣第一所模范學校”。在教書育人的大旗之下，石船小學建立起我黨農村工作的秘密據點，從1942年到1947年的5年半時間里，隱蔽了劉渝明、劉石泉、雷雨田、袁尊一等數十位共產黨員和進步教師，還隱蔽疏散了重慶八路軍辦事處轉移來的王維舟之子、劉凡的一兒一女、吳玉章侄孫等7名革命后代，并為革命培養、輸送了一批人才。
▲石船小學內1986年設立的革命遺址紀念碑
欣然領命，回鄉建點
抗日戰爭進入相持階段后，國民黨頑固派開始推行積極反共的政策。1941年1月，震驚中外的皖南事變發生，把反共活動推向高潮。根據革命形勢的變化，黨中央、南方局對國統區工作及時采取“隱蔽精干，長期埋伏，積蓄力量，以待時機”的方針，川東特委根據這一精神，經過考察和了解，決定派進步人士涂兆興回江北縣擔任石船小學校長，建立黨的農村工作據點。
涂兆興，1913年1月出生在四川省江北縣石船鄉（今重慶市渝北區石船鎮）一個富裕的地主家庭。他5歲進私塾，后在石船小學、江北中學和成都求學，受到革命思潮熏陶。1933年學成歸渝，在江北小學教書。1941年，涂兆興轉到唐家沱一所小學教書。課余閑暇，他常到重慶市內五四路大華公司找原石船小學的同學顏樂宇（又名顏成志，中共地下黨員）玩。兩人志趣相投，時間一長，顏樂宇就將同事李楚康（別名李太儒，1941年9月至1944年1月任中共江北縣委書記。后被捕叛變，解放后被鎮壓）介紹給涂兆興。當時，石船小學辦得不好，當地群眾意見很大，鄉民代表主席多次邀請涂兆興回鄉當校長，但涂兆興一直不答應。閑談中，他向顏樂宇和李楚康表露了自己的想法。顏、李二人聽聞后當即表示，這是好機會，掌握一所學校，培養革命人才，正是一項重要的革命工作。顏、李二人積極支持，并愿意解決辦學中的一些具體問題。涂兆興非常激動，想自己過去革命找不到門路，現在得到黨組織的信任和支持，當即表示：“我當嘛，干點名堂出來。”
接受任務后，經過半年籌劃，1942年2月，涂兆興回到老家，擔任石船中心小學校長。
加強建設，隱蔽精干
石船小學據點的主要任務，一是辦好學校，為革命培育、輸送人才，更重要的是，把一些地下黨員“隱蔽”“埋伏”起來，以待革命時機的好轉。
為了加強據點建設，1942年春季開學時，上級黨組織派來共產黨員劉渝明（1941年任廣安縣委書記）作教導主任，其妻蘇芷靜也同時來校任教。與此同時，川東黨組織還派來劉石泉指導據點工作。學校的一切工作，都與兩位同志商量。在5年半的據點建設中，李一平、彭克靜夫婦，粱治平、鄧玉璞夫婦，雷雨田、李映昭夫婦，以及張蔭東、袁尊一、范仲文、尤再、羅永曄、何素珍等一批地下黨員也曾來校工作。另外，蘇漢、馬永清、許虹、余瑾、夏在汶、何朝惠等一批進步教師也曾在校任教。
▲曾在石船小學隱蔽的共產黨員劉渝明、蘇芷靜夫婦
▲曾在石船小學隱蔽的共產黨員劉石泉
為讓據點更好地發揮作用，涂兆興根據黨組織的指示，按照“學校民主，經濟公開，教師聘好”的辦學方針，改善學校硬、軟件條件，深得廣大群眾和師生的擁護。一是籌集資金擴建校舍，學校有了運動場、大禮堂、圖書室等，還添置了兒童圖書和教師進修工具書3000多冊。二是到育才學校參觀，學習“社會即學校，生活即教育”理念，“教學做合一”方針。三是回校后，把抗日民主的內容貫徹到各科教學活動中，創辦《農村兒童》刊物和鉛印出版《小主人》雜志，培養學生寫作、閱讀等能力。四是在加強文化知識教育的同時，成立兒童自治會，讓學生自己管理自己，并開展形式多樣的課外活動。在隱蔽學校的共產黨人和其他師生共同努力下，學校越辦越好，聲譽日高，被譽為“江北縣第一所模范學校”。1945年5月，《戰時教育》發表石小帆（雷雨田化名）所寫《一個民主作風的中心學校》一文，在社會上產生很大反響，吸引了洛磧國立女師行將畢業、追求進步的索玉偉等7人來石船小學任教，并很快成為教學骨干。
▲曾在石船小學隱蔽的共產黨員雷雨田
▲1945年5月，雷雨田以石小帆的筆名在上面發表文章《一個民主作風的中心學校》
1945年11月，中共重慶市委委員彭詠梧到石船小學據點檢查指導工作，經雷雨田、袁尊一介紹，決定吸收涂兆興入黨。隨即，雷雨田、袁尊一、涂兆興3人成立黨小組，在隱蔽的同時，積極開展各種活動。
借助“招牌” ，鞏固據點
1946年春，石船改選鄉長，有人提出要涂兆興兼任副鄉長。當時的據點負責人雷雨田經請示彭詠梧，決定讓涂兆興接受這一職務，以便隱蔽的地下黨員能打入鄉公所，開展一些革命活動，做國民黨內部的統戰工作。就這樣，涂兆興掛上了國民黨石船小學校長、石船鄉副鄉長兩塊“招牌”。同時，地下黨員雷雨田和梁治平也得以在鄉公所謀得職位，雷雨田任民政干事，梁治平任文化干事，公文往來、擬稿、會議記錄等都由兩人負責辦理。這樣，黨小組開展各種活動就更方便了。
在辦好石船小學的同時，根據群眾的要求和黨內同志的提議，涂兆興等人從1945年起就著手籌辦育仁中學。縣政府同意將石船場附近的第二農場劃作校舍，馮玉祥將軍也欣然出任名譽董事長，并親題“江北縣私立育仁中學”校牌。育仁中學的校長范道棻和教導主任胡世銘都是民主進步人士，雷雨田同志為董事會秘書，鄭餐霞、林葉、唐以榮等共產黨員和進步人士為教師。1946年春，育仁中學正式落成開學，擴大了石船小學據點。
為進一步擴大據點的活動范圍，石船小學黨小組通過各種關系，把黨員教師滲透到附近各鄉小學開展工作。推薦介紹龔安石、葉鏡澄到統景小學任教導主任和教員，范仲文到關興小學任教導主任兼鄉公所文書，鄧世德到麻柳小學任教員，還有幾個地下黨員到梅溪鄉小學任教。這樣，就形成了以石船小學為中心，四周各鄉、保都有共產黨員和進步教師的大好局面。
▲曾在石船小學隱蔽的共產黨員袁尊一
1946年7月，石船鄉書報社對外開放。她是石船小學據點的一個宣傳活動陣地，社址就在小學對面的九間公房。書報社藏書近5000冊，各階層群眾來此閱讀的都很多。在外地求學的青年學生在黨的影響下，成立了一個群眾團體——拓荒社，開展各種有益活動。書報社管理員楊朝璧是石船小學學生，他根據黨組織指示，利用兼管鄉郵政代辦所的方便，傳送進步報刊，注意敵特活動情況，隨時匯報。
黨小組還注重密切聯系群眾，開辦了農民識字夜校，自編自印識字課本，還教珠算、寫字、唱歌。群眾學習熱情很高，最多時有兩三百人參加。這對于團結、依靠群眾，以及對敵斗爭起到了重要作用。
精心安排，成功掩護
石船小學培養了大批人才，在縣內影響極大，受到內政部和縣政府兩次嘉獎，提高了學校的聲譽，為開展統戰工作打下了良好基礎。涂兆興利用自家和學校的有利條件，積極與有關上層人士接觸，想方設法解決了學校很多難題，有效地掩護了黨組織在學校的各種革命活動。在據點隱蔽的同志也十分注意團結當地社會知名人士，與長期從事教育工作的老先生李揚徽、茶館老板李德波等建立了良好關系，有利于了解當地軍、警、憲、特動向，成功轉移了梁治平等共產黨員，避免了敵人的破壞。
1945年前后，由于白色恐怖嚴重，川東特委、重慶市委的同志調動很頻繁，安排到石船小學隱蔽疏散的黨員和進步人士很多。有的待幾個月、一年，最長的兩三年也就離開了。由于涂兆興等人的精心安排與掩護，沒有一個同志暴露真實身份。1946年上半年，中共中央南方局派劉凡、何鐵鋼，疏散劉凡的兒女王亞平、王亞林和王維舟之子馬慶生、吳玉章侄孫等7名革命后代到石船以讀書為名進行隱蔽，后安全轉移到延安和南京。在5年半時間里，石船小學據點陸續安置了轉移來校隱蔽的共產黨員、進步人士以及重慶八路軍辦事處轉移來的革命后代約40人。
1947年春，國民黨對國統區的和平民主運動采取了血腥鎮壓的政策，為防萬一，重慶市委決定將石船小學據點隱蔽的地下黨員和進步人士撤離。這年暑假，全部人員實現安全轉移。不久，涂兆興也轉移到合川。石船小學據點圓滿完成了她的歷史使命。
（來源◎渝北區委黨史研究室）
