有家長問我說劉老師,你老說計算出錯,不是粗心馬虎,是沒有掌握正確的計算規范,但是我這孩子他讀題中讀錯了,加號能看成減號,問你甲比乙多少,他能給你算出乙比甲多多少,你說這種他難道不是粗心馬虎嗎?該怎么解決嗎?
太好解決了,這種孩子屬于讀題的時候心不在焉,你就告訴他,每一次做題的時候,用圈勾劃等手段,把這個題目中的關鍵詞找出來。
如果家長說劉老師什么是關鍵詞,我也不知道,你就找找他過去的卷子,因為哪些地方讀錯了、看錯了導致出錯,你就把那些東西在他以后做題的過程中叫他都圈出來,嚴格要求。
堅持一段時間,這個問題就能解決。