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      序數(shù)大作戰(zhàn):分清“幾個”和“第幾”不復(fù)雜

      放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2021-08-25 21:04:18    作者:美麗燕    瀏覽次數(shù):3
      導(dǎo)讀

      序數(shù)大作戰(zhàn):10以內(nèi)序數(shù)的認識,分清幾個和第幾大家好,歡迎來到牛娃寶典小班數(shù)學(xué)思維課堂,今天為大家介紹的是序數(shù)問題,屬于《數(shù)與計算》的第四堂課。前三堂課分別為《認識10以內(nèi)的數(shù)字》《數(shù)物對應(yīng)》《整數(shù)比較》

      序數(shù)大作戰(zhàn):10以內(nèi)序數(shù)的認識,分清幾個和第幾

      大家好,歡迎來到牛娃寶典小班數(shù)學(xué)思維課堂,今天為大家介紹的是序數(shù)問題,屬于《數(shù)與計算》的第四堂課。前三堂課分別為《認識10以內(nèi)的數(shù)字》《數(shù)物對應(yīng)》《整數(shù)比較》。此外,還有兩堂邏輯推理課程《數(shù)量對應(yīng)與比較》《分類問題(1)》。

      家長們可以參閱我們前期的文章。希望對各位家長朋友有所幫助,喜歡的話記得點贊、關(guān)注哦!

      序數(shù)問題對于幼兒園小班的孩子們是比較難以理解的,因為對序數(shù)的認識一定是建立在理解基數(shù)的基礎(chǔ)上的,而很多小朋友在小班時才剛剛開始“真正的認識數(shù)字”,逐漸建立起數(shù)與量對應(yīng)的概念。

      因此,叫3-4歲的孩子從一排物體中拿出第4個物體,孩子有可能會隨便拿出其中的一個或拿出4個物體。這就是還沒有理解序數(shù)的表現(xiàn)。在早期數(shù)學(xué)教育中,讓孩子自主操作是檢驗有沒有掌握某個概念的唯一標(biāo)準哦。

      1 什么是序數(shù)

      自然數(shù)用來表示事物的次序時稱為序數(shù)。

      (1)教學(xué)目標(biāo):

      對于小班孩子,只要求理解序數(shù)的含義,會區(qū)分基數(shù)和序數(shù)(幾個和第幾),學(xué)會使用1-10以內(nèi)的序數(shù)詞(即單一排列中,某個物體在第幾個)即可。

      對于中大班孩子,要求學(xué)會從不同的方向(如從左到右,從右到左,從上到下,從下到上等)正確表示物體在序列當(dāng)中的位置,甚至是在復(fù)雜的行列中表示初物體的位置。

      對于更高級的大班或者幼升小的孩子,需要掌握的內(nèi)容會更多一些,如排隊問題中通過前后次序來計算總數(shù)等。

      (2)前提知識:

      學(xué)習(xí)序數(shù)前孩子必須已經(jīng)掌握了基數(shù),即會1-10點數(shù)(不多數(shù)不漏數(shù)),會在點數(shù)完說出這堆物品有幾個。

      內(nèi)容1 區(qū)分幾個和第幾個

      在基數(shù)這里,數(shù)字就是代表著物體個數(shù)。而序數(shù)中,數(shù)字則用于表達物體的位置。

      “幾”表示物體的個數(shù),“第幾”來表示所在位置。

      常規(guī)的教學(xué)游戲:

      游樂園里有很多氣球,請你數(shù)數(shù)一共有多少只氣球?

      把左邊的四個氣球圈起來。再把從前面數(shù)起的第四只氣球涂上你喜歡的顏色。

      家長指導(dǎo):

      (1)先讓孩子明確去依次點數(shù)。數(shù)完后問孩子一共有幾個。(讓孩子加深理解數(shù)字表示“幾個”)

      (2)再把左邊四個球圈起來,請孩子涂上在第四只氣球顏色。問現(xiàn)在紅色的氣球排在第幾個?

      (3)這時,家長需要引導(dǎo)孩子再次點數(shù),點數(shù)到4的時候,告訴孩子氣球在第四個,讓孩子明白這個“4”既代表著一共有4個物體,也代表著這個物體是排在第“4”這個位置上的。

      接下來,可以多次重復(fù),第6個涂上藍色,第7個涂上黃色等。

      生活中,家長可以用各種各樣的事物代替,不同類型的玩具小汽車,不同種類的水果,不同形狀顏色的積木,幫孩子排列好,多問問有幾個,在第幾個,很快孩子就能表達并區(qū)分“幾個”和“第幾個”。


      內(nèi)容2 區(qū)分排列方向(前后左右上下)

      在孩子掌握表達某個物體在排列中第幾以后,孩子接下來就是掌握從任意位置數(shù)起,都會數(shù)第幾。

      例如下圖中,如果把老奶奶看做第一個,藍衣服的男孩排在第幾個?如果老奶奶上車以后,把綠衣服的男孩看做第一個,那么藍衣服的男孩又是排在第幾個?

      家長指導(dǎo):

      (1)讓孩子知道序數(shù)的相對性,“從上數(shù)到下、從下數(shù)到上,從左數(shù)到右、從右數(shù)到左,確定序數(shù)的順序,要看從哪兒開始數(shù)。”

      (2)剛開始讓孩子從要開始數(shù)的位置進行標(biāo)記,方便孩子能夠區(qū)分清楚。

      (3)讓孩子明白箭頭標(biāo)志的方向含義


      內(nèi)容3 基礎(chǔ)排隊問題

      該類型難度較大,幼兒園中需要中班才會教學(xué),適合數(shù)感基礎(chǔ)比較好的孩子,主要是為了讓孩子在排隊當(dāng)中感知序數(shù)的意義

      例題:小動物們排隊買冰淇淋,兔子排在第4個,她的前面有多少只小動物,后面又有多少只?如果還剩四個冰淇淋,排在第幾個的會買不得?

      家長指導(dǎo):

      (1)家長可以讓孩子先依次說一說有哪幾只小動物。

      (2)讓孩子指一指哪里是前面,哪里是后面。

      (3)指出其中一只小動物,要求孩子會說誰在誰的前面,誰在誰的后面。

      (4)引導(dǎo)孩子給小動物們標(biāo)號。分清楚“她的前面”是否包括該動物。


      家庭中的序數(shù)小游戲

      1、警察抓小偷

      玩法:爸爸媽媽把小偷藏在門后面。并在箭頭卡片上寫出第幾個,代表從什么方向數(shù)的第幾個,讓孩子當(dāng)警察找到小偷。

      2、迷你電影院(行列問題)

      玩法:引導(dǎo)孩子根據(jù)手上的票子,幫小動物們找到自己的位置。

      根據(jù)孩子的水平和年齡,可以從一排變到兩排,甚至是幾行幾列。

      歡迎繼續(xù)關(guān)注 牛娃寶典,持續(xù)分享更多數(shù)學(xué)邏輯思維的教學(xué)方法和小游戲!不要忘記點贊關(guān)注哦!

       
      (文/美麗燕)
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