聽(tīng)到父母得感慨：“教育民生工程真好啊！”，我不禁疑惑地問(wèn)：“教育民生工程是什么？”媽媽神秘地告訴我：“你到學(xué)校去看看，在那里你就能找到答案。”
開(kāi)學(xué)了，我興沖沖地跑進(jìn)教室，覺(jué)得眼前一亮：這光線和我們以前得燈光不一樣，教室里得燈具都變了樣了？原來(lái)一個(gè)燈罩里有兩個(gè)燈管得吊得高高得日光燈不見(jiàn)了，現(xiàn)在得燈有個(gè)平板形狀得燈罩，用四根管子吊著，平板形得燈罩下面是一格格得方形燈孔，比原來(lái)得日光燈離桌面近多了！
以前得燈打開(kāi)時(shí)總感覺(jué)閃啊閃得，就像是眨眼睛，我們看書(shū)時(shí)總覺(jué)得不夠亮，眼睛不舒服。而現(xiàn)在得燈一點(diǎn)都不閃，看書(shū)學(xué)習(xí)感覺(jué)真得很舒服。當(dāng)時(shí)，我就一個(gè)感覺(jué)：這燈真高級(jí)啊!太棒了！媽媽說(shuō)得答案會(huì)不會(huì)就是這個(gè)呢？
回到家，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)能找到得答案是不是和我們教室里安得燈有關(guān)呢？那是什么燈，特別亮呢！”媽媽笑著說(shuō)：“恭喜找到了答案了。這個(gè)燈叫LED護(hù)眼燈，比起以前得日光燈那可是要先進(jìn)多了……”。聽(tīng)了媽媽得介紹，我明白了：以前得日光燈懸掛較高，亮度也不夠；日光燈忽閃忽閃地發(fā)光叫頻閃，頻閃會(huì)傷害我們得視力，現(xiàn)在這種LED護(hù)眼燈光線穩(wěn)定，亮度也比日光燈要高得多，我們得眼睛感覺(jué)不到它得頻閃就感到很舒服，從而能保護(hù)我們得視力。我還了解到這種燈目前價(jià)格不菲，一個(gè)班級(jí)安裝下來(lái)要好幾萬(wàn)——而這都是教育民生工程提供了資金，才讓我們用上這么好得燈具，為老師得授課、為我們得學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越得條件。
我明白了，原來(lái)教育民生工程就在我們身邊。她就像春日得雨露，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們得心田；就像冬日得陽(yáng)光，不斷溫暖著我們得心房。China為發(fā)展教育、為我們得成長(zhǎng)做著巨大努力，創(chuàng)造了這么好得條件，我一定不能辜負(fù)China對(duì)我們得期望，奮發(fā)圖強(qiáng)，以更飽滿得熱情投入學(xué)習(xí)中，長(zhǎng)大后為建設(shè)我們得祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。我相信在我們得共同努力下，一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)得華夏將始終屹立在世界之林！（安慶市高琦小學(xué)四（1）班學(xué)生 李沁遙）
