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“雙減”整頓力度之大，大到短短幾天時(shí)間，就讓大家從最早的“先觀望看看”，到“不用看了”，徹底相信，這次是玩真的！
資本不說謊，股市大逃亡：各家教培巨頭，瞬間成了韭菜地；
前幾天，大家還在編段子，說讓學(xué)科老師去當(dāng)咖啡廳服務(wù)員，這兩天就開始有去別墅抓輔導(dǎo)老師的新聞了！
沒有地道戰(zhàn)的戰(zhàn)斗值，哪個(gè)老師干得了偷偷補(bǔ)習(xí)？
依然有很多家長(zhǎng)固執(zhí)的認(rèn)為，有需求就有市場(chǎng)，等著瞧吧。
其實(shí)，現(xiàn)在有木有需求不重要，我們家長(zhǎng)唯一能做的，就是踏踏實(shí)實(shí)告別輔導(dǎo)班，它死了。
有那等待春風(fēng)吹又生的執(zhí)念，不如轉(zhuǎn)向認(rèn)真思考孩子的學(xué)習(xí)沒有它該怎么辦？
一件事，你如果不能改變它，那就盡快想辦法去適應(yīng)它。
見證完歷史，早就想躺平的心安理得的躺下了；不想躺平的，娃該學(xué)還得學(xué)，路徑不同了而已。
教育，從來都不只是課外培訓(xùn)。
雙減，減掉了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，空出了親子共進(jìn)的空間。
原來是拼孩子+拼機(jī)構(gòu)；現(xiàn)在是：拼孩子+拼爹娘。
不管怎么說，單純拼孩子的時(shí)代很難再回去了，我們小時(shí)候是因?yàn)橘Y源匱乏，現(xiàn)在資源堆砌的時(shí)代，我們也不至于非要為了凸顯原生態(tài)，刻意不讓孩子借力吧。
去機(jī)構(gòu)化時(shí)代，孩子的成績(jī)，大約等于：爹娘的財(cái)力+智商+時(shí)間，孩子的體力、精力+智商+自驅(qū)力+努力程度。
剩下的，就謀事在人，成事在天了！
有媽媽說，我拼不了財(cái)力（負(fù)擔(dān)不起一對(duì)一），智商也不夠（不能親自下場(chǎng)輔導(dǎo)），咋辦？
我也一樣，我財(cái)力不夠，智商也不夠，但我有個(gè)敢跟胖豆爸叫板，他還不得不服氣的優(yōu)點(diǎn)：
我舍得花時(shí)間啊，我智商不夠，搜商來湊！
這個(gè)所謂的優(yōu)點(diǎn)，可能得益于我工作多年形成的慣性思維，公關(guān)的核心就是整合資源。
所以，我做任何事情之前，都會(huì)先搜羅一圈有沒有現(xiàn)成的可借力的資源，我會(huì)先把優(yōu)勢(shì)資源整合到一起，再將這些東西融入到執(zhí)行規(guī)劃里。
胖豆爸這幾天看了看我那大幾個(gè)T的學(xué)習(xí)資源，扭頭跟胖豆說：你不用愁了，你媽攢下的余糧，夠你學(xué)到高中畢業(yè)了。
全球互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)資料可供我找，我只要舍得花時(shí)間，哪怕把原來送去上課外班的時(shí)間，用來尋找適合自家孩子學(xué)習(xí)的資源，還怕孩子沒東西可學(xué)么？
當(dāng)然，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我手里有的資源，我以后也會(huì)經(jīng)常分享給大家。
不過，最近網(wǎng)盤不太友好，分享了，老被和諧，我無數(shù)次放資料上去的時(shí)間，都快超過我寫文章的時(shí)間了，害得我都不太敢動(dòng)了。
各位如果有什么免和諧高招，麻煩私信教我哈，感謝。
自己整合學(xué)習(xí)資源是一個(gè)方向。
其實(shí)，對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來說，最簡(jiǎn)單快捷的方式，是立足已經(jīng)整合好資源的學(xué)習(xí)平臺(tái)，深耕細(xì)學(xué)。
號(hào)稱智商不夠，搜商來湊的我，怎么可能會(huì)放過這樣的平臺(tái)，今天，我就給大家推薦幾個(gè)我發(fā)現(xiàn)的寶藏學(xué)習(xí)APP，真的很好很強(qiáng)大，重點(diǎn)，而且都是免費(fèi)的！
各位，收好，不謝！
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學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)
建黨百年，不少家長(zhǎng)在單位或者別的地方都耳濡目染過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)APP。
不太留心的爸媽如果把這個(gè)APP當(dāng)作只是紅色教育，黨建學(xué)習(xí)的APP，可就太可惜了。
在我看來，這個(gè)APP的內(nèi)容已經(jīng)強(qiáng)大到?jīng)]朋友的地步了。
我在別的地方需要花錢買，會(huì)員才能看的東西，在這里居然應(yīng)有盡有。
各個(gè)公眾號(hào)放假必推的紀(jì)錄片《跟著書本去旅游》、《故宮100》等，這里都可以看到。
這里有“國(guó)學(xué)課堂”、“詩詞中國(guó)”、百科知識(shí)等各種學(xué)習(xí)專題。
有小學(xué)、初中、高中，大學(xué)、甚至考研的指導(dǎo)課程，每個(gè)年級(jí)都有對(duì)應(yīng)的語、數(shù)、英課程。
如果你娃學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，學(xué)有余力，學(xué)完了本年級(jí)課程，還可以不設(shè)上限的往高一年級(jí)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
以后的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)絕緣群體，3-6歲的小娃也不用慌，這里有親子課堂、每周繪本、國(guó)學(xué)啟蒙，還有漢語拼音專題。
學(xué)科學(xué)習(xí)外，科技、軍事、時(shí)政學(xué)習(xí)也應(yīng)有盡有。
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國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)
還有一個(gè)寶藏網(wǎng)站，其實(shí)大家應(yīng)該都用過，那就是：
國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)（eduyun.cn)。
這個(gè)平臺(tái)是疫情期間，為了孩子在家上課用的,里面有小學(xué)1年級(jí)-高三各個(gè)學(xué)科的免費(fèi)視頻課，還有心理健康教育、家庭教育、經(jīng)典閱讀、影視教育等資源。
當(dāng)時(shí)用的是北京各區(qū)最頂級(jí)的老師錄課，人大附中、清華附小......
我去年跟胖豆看過好幾個(gè)單元的數(shù)學(xué)課程，頂級(jí)老師的水平，重難點(diǎn)明確，深入淺出，666,教案質(zhì)量也高！
不僅疫情期間錄的，這一年多以來，北京一直都有公立小學(xué)的老師，在持續(xù)不斷地錄制校內(nèi)在線課。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP也好，“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”也好，不難看出，國(guó)家隊(duì)已經(jīng)出手了，在集各方優(yōu)勢(shì)教育資源，普惠全國(guó)。
所以，我后臺(tái)有留言說自己是偏遠(yuǎn)小地方，擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)資源索取無門地親們大可放心了。
而且，我注意到，這次公布的政策里面，特別有一條“做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)”。
國(guó)家隊(duì)親自下場(chǎng)，做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的事兒，還用擔(dān)心資源覆蓋不到，不夠好么？
疫苗普及如此之難都做到了，整合學(xué)習(xí)資源，不是更容易么？
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除了上面兩個(gè)，“國(guó)家隊(duì)出品，必屬精品”的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)外，還有很多其他不錯(cuò)的國(guó)內(nèi)外免費(fèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
喜馬拉雅，我是它家會(huì)員，用了好幾年了，利用碎片化時(shí)間，起床后，睡覺前，出行車上，讓胖豆聽書非常方便。
它里面有大量免費(fèi)資源，你要覺得夠用，不用買會(huì)員完全沒問題的。
胖豆喜歡常聽的《柔軟的宇宙》、《科學(xué)史評(píng)話》、《錢兒爸.少兒百科系類》、《世界名人傳記》、《環(huán)球地理Global Geography》等都是非常棒的免費(fèi)資源。
還有一些非免費(fèi)的，我讓胖豆聽的《平說歷史》、《蒙曼品最美唐詩》等也真的好。
國(guó)外的，可汗學(xué)院，國(guó)內(nèi)也都可以下載了。
這個(gè)App不但免費(fèi)，還沒有廣告，神不神奇？
除了數(shù)學(xué)思維+英文啟蒙互動(dòng)游戲外，還有自己的圖書館，有電子書、各種啟蒙視頻，還有讓孩子發(fā)揮想象力的涂色+畫圖板。很適合低幼小朋友。
此外，還有嗶哩嗶哩、網(wǎng)易公開課、網(wǎng)易云課堂等上面也有很多免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源。
而且我相信，隨著“雙減”政策落地后，還會(huì)有更多，更好的免費(fèi)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)陸續(xù)出現(xiàn)。
這個(gè)世界，沒有誰離了誰是活不了的。
同樣，沒有孩子是離了課外班就學(xué)習(xí)不了的。
只要家長(zhǎng)，孩子想學(xué)，愿意親子共進(jìn)，足夠用心：
學(xué)習(xí)，永無止境，學(xué)習(xí)資源，取之不竭。
以上，共勉！
