“性格決定命運(yùn)?！?/span>這個(gè)說法雖然有些武斷，但如果能選擇跟自己的個(gè)性特質(zhì)相符合的職業(yè)，工作起來一定會更輕松，也更容易成功。
你有這種經(jīng)歷嗎：你費(fèi)盡九牛二虎之力才能做到事，有人卻能輕而易舉、不費(fèi)吹灰之力的完成。
亦或反之。
有時(shí)只是因?yàn)樽龅倪@件事剛好契合了我們的“個(gè)性優(yōu)勢”。
這里的個(gè)性，不只是性格，而是泛指每個(gè)人區(qū)別于他人的獨(dú)特的素質(zhì)特征，這種特質(zhì)，有時(shí)能讓你比別人“輕易”成功。
識人者智，自知者明。
那么，如何知道自己的性格特質(zhì)，又如何判斷自已的特質(zhì)適合什么樣的工作，這才是特質(zhì)分析的重點(diǎn)所在。
我這里提供兩個(gè)解決方案，一“文”一“武”。
01 文
“文”，指的是一些有深厚科學(xué)基礎(chǔ)、效度和信度都得到認(rèn)可的性格測試法。如16PF、DISC等，但這類測試有些弊端，一是貴，二是描述有些復(fù)雜隱澀，不符合國人味口。
如果有興趣的話，這里推薦一個(gè)相對簡單不貴的測試，蓋洛普公司的《職業(yè)優(yōu)勢分析》測試，花幾十塊錢買本書，書里會附贈一套測試和結(jié)論，幫你找出你性格優(yōu)勢。
其實(shí)，也不必對某些測試抱有太多的神秘感，對于自已性格特質(zhì)的探索，并不一定要依靠某個(gè)NB的測試才能解決，一個(gè)成人對自已的性格特質(zhì)在成長的過程中，一般都已經(jīng)有些認(rèn)識了，不管是通過自省還是他人的反饋。
只不過，好的測試，能為我們提供些不同的角度來進(jìn)行自我印證。只要善于使用，有時(shí)簡單的工具也能達(dá)到效果。
這里介紹一個(gè)PDP測試的簡版和解說，把人分為老虎型、孔雀型、考拉型、貓頭鷹型和變色龍型，它被很多企業(yè)作為招聘面試的幫助手段，大家不防也測測看，如有不明白之處，可以與我們探討。
02 武
下面說說“武”的方式。這是根據(jù)很多大公司在校招面試中總結(jié)出來的一個(gè)方法，雖然不是那么科學(xué)，但簡單易行，可以自行操作。現(xiàn)實(shí)中，性格測試結(jié)果讓人難以信服，而現(xiàn)實(shí)的行為更能準(zhǔn)確反映個(gè)人性格特征。一個(gè)人將來工作中的表現(xiàn)，不一定要去預(yù)測，看看他在過去的實(shí)際表現(xiàn)就行了。
大學(xué)四年就為我們提供了一段很好的觀察期，不是嗎？
在校招面試時(shí)，很多面試官會問一個(gè)相同的問題：
你在大學(xué)期間大部分時(shí)間和精力，花在哪些事情上面了？
答案可能有很多種，但歸納起來，無外乎以下四種：
可以學(xué)習(xí)和鉆研（考證、泡圖書錧、搞科研、做項(xiàng)目等） 學(xué)生工作和社會活動（學(xué)生會管理、社團(tuán)活動、公益、校園大使等）創(chuàng)業(yè)兼職賺錢（打臨工、做銷售、開餐館、做網(wǎng)店微商、炒股、創(chuàng)客等）閑云野鶴（不知道、談戀愛、玩游戲、旅游、各種愛好、非主流等）
大家看看，這四個(gè)分類，是不是總有一款裝下你，代表性很強(qiáng)？
一般我們把大學(xué)的表現(xiàn)看做是因，但從行為學(xué)研究角度，它其實(shí)是果，在長達(dá)四年的時(shí)間里，這種一慣的行為模式是你長期選擇的結(jié)果，是性情和價(jià)值取向的反應(yīng)，其實(shí)已經(jīng)很能說明問題了。
在職場中，有一種粗略的分類法把人分為：技術(shù)型人才管理型人才銷售型人才其它類（沒有明顯特征的）
那么，他們有什么特質(zhì)呢？
1技術(shù)型人才比較專注、單純，做事情一板一眼認(rèn)真細(xì)致，有研究精神，傾向獨(dú)立工作；
2管理型人才喜歡團(tuán)隊(duì)協(xié)作，橫向溝通和協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)，有權(quán)力和支配欲望，有時(shí)自帶氣場；
3銷售型人才目標(biāo)感強(qiáng)，傾向于直接接觸外部客戶，喜歡挑戰(zhàn)自己，能承受壓力，有經(jīng)營意識，用優(yōu)秀的業(yè)績來為自己的高收入背書，對技術(shù)和管理都興趣不大。
這個(gè)角色分類不是強(qiáng)加給他們的，是自我選擇的結(jié)果，與他們的性格特質(zhì)相適應(yīng)。如果強(qiáng)行讓他們變換角色，就會很難受，成功的可能性也不高。
那我們再對照著看看在校大學(xué)生這四類人群：
第壹種：技術(shù)型人才選擇把時(shí)間都花在學(xué)業(yè)上，而不是熱鬧的學(xué)生工作和社團(tuán)活動，要知道在大學(xué)里這種機(jī)會的是完全不缺的，而一個(gè)人幾年時(shí)間里都沒有去嘗試，那是不是可以理解為他對類似的事情是本能的排斥的，而選擇了做個(gè)安安靜靜的學(xué)霸，一頭鉆進(jìn)可以知識中，找到內(nèi)心歸宿。這樣的人在進(jìn)入職場后，大概率就是技術(shù)型人才；
第二種：管理型人才愿意把時(shí)間花在學(xué)生工作或社團(tuán)工作中，這是他的價(jià)值判斷的結(jié)果，在長期的公眾服務(wù)、團(tuán)隊(duì)活動和相對頻繁的人際協(xié)作中，他的性格特質(zhì)得到了發(fā)揮和強(qiáng)化，這種人在職場中大概率也會繼續(xù)做出這樣的選擇，向管理方向發(fā)展；
第三種：銷售型人才給人感覺是務(wù)實(shí)老練，對賺錢有著純粹的興趣，在校期間便在留意著周圍可能的商機(jī)，關(guān)注點(diǎn)早已突破校園，延伸到社會，品質(zhì)不錯(cuò)時(shí)甚至想模仿比爾蓋茨輟學(xué)經(jīng)商，目標(biāo)感強(qiáng)，有先付出再問收獲的理念心態(tài)，也能承受損失，適合銷售和經(jīng)營類工作或直接創(chuàng)業(yè)；
第四類人群多樣化一些，大部分沒有太明顯傾向，心態(tài)平和、沒有太大企圖心，配合度高，適合做一些幫助性的工作，有少部分是獨(dú)立特行或有非主流特征的人，其中不乏怪才奇才。
當(dāng)然，這只是個(gè)大致的推斷，有很多人可能介乎二種風(fēng)格特質(zhì)之間，比如有的人在投身學(xué)生工作的同時(shí)，在學(xué)業(yè)方面同樣很優(yōu)秀，那便要從內(nèi)心出發(fā)看看哪個(gè)更接近你的初心?；蛘咦鰝€(gè)復(fù)合型人才也不錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)中不乏技術(shù)型管理人才，或者銷售型管理人才。
以上是一個(gè)易于操作的自我判斷法，按照這個(gè)方法，我們可以審視一下自己的四年時(shí)光，找到你的個(gè)性優(yōu)勢。在進(jìn)入職場后，可以讓這個(gè)優(yōu)勢在職業(yè)發(fā)展中得以延續(xù)。
小結(jié)一下
本節(jié)提供了二種簡便易行的方法，幫助大家找到自已的個(gè)性優(yōu)勢，在自我審視過程中要本著以下兩個(gè)原則：
第壹種，是“別人費(fèi)盡九牛二虎之力才能完成的事，你卻能輕而易舉就能做到”的特質(zhì)；另一種，是“在相當(dāng)長的一段時(shí)間里，潛意識做出的角色選擇，在那個(gè)角色里，藏著你的優(yōu)勢”。
