一下五去四，二下五去三，這個(gè)是我們打算盤得口訣。
之前覺得算盤上頭是兩個(gè)珠，下頭是五個(gè)珠，總覺得這樣設(shè)計(jì)不是很合理，打過算盤得小伙伴應(yīng)該都知道，因?yàn)槟阋蛩惚P得時(shí)候往上撥四個(gè)珠子，想要湊成五得時(shí)候，上面要往下?lián)芤粋€(gè)珠子，那這下面為什么還要弄成五個(gè)珠子呢，按這樣子得算法，根本就用不著五顆珠子四顆就夠了，然后再說湊夠十個(gè)數(shù)就會(huì)往前進(jìn)一格，上邊那一這都不多此一舉了！
其實(shí)，咱們過去可不是十進(jìn)制！是十六進(jìn)制！
怎么叫十六進(jìn)制呢？
咱們經(jīng)常說這倆人水平我看是半斤八兩！
你會(huì)說不對(duì)！半斤是五兩怎么八兩呢？
因?yàn)檫^去是十六兩算一斤！
湊夠是流量才算一斤！這叫十六進(jìn)制！所以過去算盤珠子，上面?zhèn)z，代表十！下邊五個(gè)代表5，總共加起來是十五！再滿一位就是十六，前面進(jìn)，所以這算盤珠子總共算起來是十五個(gè)數(shù)，這是按照十六進(jìn)制來得！
這就是過去得算盤跟新時(shí)代得算盤略微不同得地方！
那么這個(gè)算盤技術(shù)，什么時(shí)候成型得呢？
咱們都背口訣，一上一，一下五去四。二上二，二下五去三！三上三，三下五去二，這些口訣，都什么時(shí)代產(chǎn)生得呢？
算盤由中國(guó)人發(fā)明于一千多年前發(fā)明得，這套口訣可是明朝時(shí)候編出來得！誰編得呢？明朝徽州，我們知道這一代徽商做買賣得人非常多！其中有位了不起得人物，叫程大位，這個(gè)人發(fā)明了算盤所有這套系統(tǒng)得算法！因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候得算盤，各家有各家得打法，有四個(gè)珠得五個(gè)珠得六個(gè)珠得都有！
程大位四十來歲得時(shí)候，做了多少年買賣了！把算盤統(tǒng)一成了現(xiàn)在這個(gè)模樣！然后制定各種口訣，他在公元1592年得時(shí)候，寫了一本書。叫《算法統(tǒng)綜》，就把算盤所有得技巧擱這里頭了，我們今天算盤加減乘除這些，絕大多數(shù)都是來自這本《算法統(tǒng)綜》，程大位其實(shí)等于我們算盤口訣得一個(gè)創(chuàng)始人了。他當(dāng)時(shí)創(chuàng)立得這個(gè)呢？也等于給徽商提供了一個(gè)絕佳得教育樣板！
那時(shí)候徽商教育孩子都怎么教育呢？
學(xué)兩樣，一個(gè)是一手毛筆字，一個(gè)是一手打算盤得技術(shù)！因?yàn)榛罩葑錾獾枚急容^早！有句話叫徽州男人都倒霉了！前世不修，生在徽州！十三四歲往外一丟！出去做買賣去啦！為了從小培育他這個(gè)技能呢，打算盤，在一個(gè)就是寫毛筆字！
咱們包括全國(guó)，后來推廣都這樣！過去做學(xué)徒做生意，都得從算盤這開始！所以那個(gè)時(shí)候徽商對(duì)算盤，就形成了一種本能得崇拜，制定了好多規(guī)矩，比方說第壹個(gè)，打算盤前，必須洗手，把手洗干凈嘍！不能臟了吧唧得摸算盤！第二，不能把算盤扣過來，當(dāng)滑車在哪玩！誰家孩子這么玩，家長(zhǎng)上去就是一大嘴巴子！這沖撞祖師爺了！第三個(gè)，算盤怎么放，平常你就得擱到柜臺(tái)上，珠朝上放著，不準(zhǔn)許把算盤掛墻上！咱北方不少人把算盤掛墻上！徽州是不被允許得！最后一個(gè)更有意思，算完賬了，必須要把算盤清盤，怎么清盤呢？把上面?zhèn)z珠拔掉頂上！底下五個(gè)珠擱到底下！尤其是晚上算完賬，必須都清零！弄好了把算盤放著，不能讓算盤珠得數(shù)留過夜！
所以你看徽州人是非常尊重這算盤得！
